()是指每项培训结束后，员工的直接主管与员工本人进行沟通，评价一下培训是否达到了目标，如未达到应采取什么补救措施。A.反馈、评估 B.反馈、评价 C.评估、反馈 D.反馈、核实

题目
()是指每项培训结束后，员工的直接主管与员工本人进行沟通，评价一下培训是否达到了目标，如未达到应采取什么补救措施。

A.反馈、评估
B.反馈、评价
C.评估、反馈
D.反馈、核实
相似考题

1.进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效，评估依据有( )．A．员工同事的评价B．员工主管的书面评价C．员工的技能测试成绩D．员工绩效考核的记录E．员工个人填写的培训需求调查问卷

2. M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括：企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括：本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作：确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括：（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。 根据以上材料,回答94-97题: 根据案例资料：M公司采用的员工培训评估方法有（　）。A.测试比较分析法 B.工作绩效评价法 C.工作标准对照评价法 D.同类员工比较评价法

3.()主要说明员工为什么要进行培训。A:培训的目的 B:培训的目标 C:培训的对象 D:培训的范围

4.起草培训制度草案，一般应包括( )．A．企业员工培训开发的战略目标B．企业员工培训制度的解释与修订C．实施企业员工培训的基本宗旨D．企业员工培训制度的核准与实施办法E．制定企业员工培训制度的依据

更多“()是指每项培训结束后，员工的直接主管与员工本人进行沟通，评价一下培训是否达到了目标，如未达到应采取什么补救措施。”相关问题

  • 第1题：

    培训评估结果应及时反馈给（ ）。

    A、培训主管
    B、外部客户
    C、(副)总经理
    D、受训员工
    E、受训员工的直接上级

    答案：A,C,D,E
    解析：
    在培训评估中，反馈评估结果对培训项目来说具有非常积极的意义。一般有四类人员必须得到培训评估结果，即人力资源培训专员、管理层、学员的直接上司和学员本人。

  • 第2题：

    下面哪一项是主管以下参加的培训？（）

    • A、员工沟通
    • B、计划培训
    • C、临时培训
    • D、研讨会

    正确答案:C

  • 第3题：

    培训评价报告应传递到（）。

    • A、受训员工
    • B、受训员工的直接领导
    • C、培训主管
    • D、组织管理层
    • E、高级决策层

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    员工能力评价的内容中岗位培训是指员工应经过与岗位要求相适应的岗位培训，包括（）、（）、（）。


    正确答案:专业知识；岗位技能；QHSE培训

  • 第5题：

    为了使员工通过不断学习掌握新技术和新方法、从而达到新的工作目标要求所进行的不脱产培训是（）

    • A、新来员工培训
    • B、提升培训
    • C、离职培训
    • D、在职培训

    正确答案:D

  • 第6题：

    对新员工试用期工作跟踪主要采取（），要与新员工本人及其直接主管进行沟通。 

    • A、观察方式
    • B、访谈模式
    • C、考核模式
    • D、培训模式

    正确答案:B

  • 第7题：

    新员工培训课程开发是保证新员工培训顺利达到目标的一个重要因素，建立标准的培训课程开发模型是新员工培训课程开发的基础。这种说法正确吗？为什么？


    正确答案: 正确
    新员工培训课程开发是保证新员工培训顺利达到目标的一个重要因素，建立标准的培训课程开发模型是新员工培训课程开发的基础，新员工培训课程开发包括：
    1.标准工作流程梳理与开发
    根据公司目前管理现状，对与新员工工作直接联系的各项标准工作流程进行梳理与开发，定义关键流程，对流程的各个关键点操作技巧进行规范。
    2.案例库开发
    基于各个流程的关键点，结合公司经营实际发生的案例，组织案例库开发，案例应当具有普遍性。
    将公司各类经营业务所发生的成功及失败的事例整理成标准案例库，作为新员工培训教材，能减少公司运营成本，避免因为重复犯错误导致的损失。
    3.讲义及教材开发
    根据梳理后的标准流程、公司管理需要、现阶段存在的问题和关注焦点，组织讲义及教材开发。讲义是指讲师在授课时的标准文档，包括演示ppt、辅助表单、案例库，以及各类培训游戏的脚本等。为保证培训质量，一般专门设计培训教材，培训教材用于学员课上、课下学习参考。
    讲义及教材开发应遵循标准课程开发模型而设计，所有文档完成后必须经过公司级专家小组评审，经评审修订后方可作为标准讲义及教材。
    4.授课模式开发
    根据不同的授课内容和目标要求，讲义应设计标准的授课模式，授课模式包括但不限于讲授、案例讨论、模拟演练、小组活动、多媒体演示等等。
    授课模式应符合授课要求，符合学员学习特点。

  • 第8题：

    下面关于绩效管理的描述，正确的是（）

    • A、整合组织目标和个人目标，实现企业整体绩效进步
    • B、帮助员工实现工作目标、提升个人能力素质
    • C、提供员工与主管沟通与交流的工具
    • D、强化主管对员工发展提供必要的资源支持和培训指导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    下面关于绩效管理的描述，正确的是（）
    A

    整合组织目标和个人目标，实现企业整体绩效进步

    B

    帮助员工实现工作目标、提升个人能力素质

    C

    提供员工与主管沟通与交流的工具

    D

    强化主管对员工发展提供必要的资源支持和培训指导


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效，评估依据有（）。
    A

    员工同事的评价

    B

    员工主管的书面评价

    C

    员工的技能测试成绩

    D

    员工绩效考核的记录

    E

    员工个人填写的培训需求调查问卷


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    培训评价报告应传递到（）。
    A

    受训员工

    B

    受训员工的直接领导

    C

    培训主管

    D

    组织管理层

    E

    高级决策层


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    培训的目的主要是（）。
    A

    解决员工培训应达到的标准

    B

    说明员工为什么要进行培训

    C

    明确培训什么

    D

    明确培训谁


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    明确评估目的时一般需要测评的问题不包括（ ）。

    A.培训目标是否合理
    B.培训成本是否合理
    C.哪些目标没有达到，需要采取什么样的补救措施
    D.培训是否达到了预期目标

    答案：B
    解析：
    评估是为了检验培训方案的有效性，一般需要测评以下几个问题。(1)培训目标定得合理吗?(2)培训是否达到了预期目标?(3)哪些目标没有达到?需要采取什么样的补救措施?

  • 第14题：

    制定员工个人培训计划时直线领导应：与其（），取得共识。

    • A、下属进行沟通
    • B、上属进行沟通
    • C、相关职能部门进行沟通
    • D、相关主管部门进行沟通

    正确答案:A

  • 第15题：

    培训的目的主要是（）。

    • A、解决员工培训应达到的标准
    • B、说明员工为什么要进行培训
    • C、明确培训什么
    • D、明确培训谁

    正确答案:B

  • 第16题：

    有效的培训系统是员工培训的重要保障，员工的培训系统包括（）

    • A、培训与开发需求分析
    • B、培训目标的设置
    • C、培训成果的转化
    • D、培训评价和回馈
    • E、培训方法与培训的实施

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    在绩效评价和反馈阶段，员工与主管进行沟通，主要是（）

    • A、对员工在评价期内的工作进行公证、合理和全面的评价
    • B、主管就员工所出现问题的原因与员工进行沟通
    • C、主管与员工共同确定下一期改进的重点
    • D、以上选项都正确

    正确答案:D

  • 第18题：

    进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效，评估依据有（）。

    • A、员工同事的评价
    • B、员工主管的书面评价
    • C、员工的技能测试成绩
    • D、员工绩效考核的记录
    • E、员工个人填写的培训需求调查问卷

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    通过建立培训效果评估指标及评估体系，对培训（）进行检查与评价。

    • A、是否达到预期目标
    • B、是否达到标准
    • C、是否合理
    • D、是否成功

    正确答案:A

  • 第20题：

    对员工进行培训开发的责任最终应落实到（）身上。

    • A、被培训员工本人
    • B、客户
    • C、过去接受过培训开发的人员
    • D、直线经理

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    有效的培训系统是员工培训的重要保障，员工的培训系统包括（）
    A

    培训与开发需求分析

    B

    培训目标的设置

    C

    培训成果的转化

    D

    培训评价和回馈

    E

    培训方法与培训的实施


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对新员工试用期工作跟踪主要采取（），要与新员工本人及其直接主管进行沟通。
    A

    观察方式

    B

    访谈模式

    C

    考核模式

    D

    培训模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    新员工培训课程开发是保证新员工培训顺利达到目标的一个重要因素，建立标准的培训课程开发模型是新员工培训课程开发的基础。这种说法正确吗？为什么？

    正确答案： 正确
    新员工培训课程开发是保证新员工培训顺利达到目标的一个重要因素，建立标准的培训课程开发模型是新员工培训课程开发的基础，新员工培训课程开发包括：
    1.标准工作流程梳理与开发
    根据公司目前管理现状，对与新员工工作直接联系的各项标准工作流程进行梳理与开发，定义关键流程，对流程的各个关键点操作技巧进行规范。
    2.案例库开发
    基于各个流程的关键点，结合公司经营实际发生的案例，组织案例库开发，案例应当具有普遍性。
    将公司各类经营业务所发生的成功及失败的事例整理成标准案例库，作为新员工培训教材，能减少公司运营成本，避免因为重复犯错误导致的损失。
    3.讲义及教材开发
    根据梳理后的标准流程、公司管理需要、现阶段存在的问题和关注焦点，组织讲义及教材开发。讲义是指讲师在授课时的标准文档，包括演示ppt、辅助表单、案例库，以及各类培训游戏的脚本等。为保证培训质量，一般专门设计培训教材，培训教材用于学员课上、课下学习参考。
    讲义及教材开发应遵循标准课程开发模型而设计，所有文档完成后必须经过公司级专家小组评审，经评审修订后方可作为标准讲义及教材。
    4.授课模式开发
    根据不同的授课内容和目标要求，讲义应设计标准的授课模式，授课模式包括但不限于讲授、案例讨论、模拟演练、小组活动、多媒体演示等等。
    授课模式应符合授课要求，符合学员学习特点。
    解析： 暂无解析

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