第1题:
抽查法是选择某课题领域发展迅速、研究成果较多的时期进行重点检索。
第2题:
以下哪个时期,不属于现代教育评价的产生和发展的时期?()
第3题:
能源科技创新领的重点领域不包括能源科技相关的基础研究。
第4题:
细胞生物学研究的重点领域是什么?
第5题:
下列不属于行为科学管理理论的是()。
第6题:
科技事业领域,政府重点发挥作用的领域是()
第7题:
()不属于科学管理时期的观点。
第8题:
萌芽时期(1930年以前)重点研究消费者品牌忠诚研究而非消费者的需求。
第9题:
第10题:
第11题:
科学实验方法
动作与时间研究
动作与时间探讨
科学实验研究方式
第12题:
第13题:
就分配领域而言,经济伦理学重点研究的是分配的公正问题。
第14题:
构建全球能源互联网电源技术重点领域和研究方向有哪些?
第15题:
个人计算机进入教育领域后,教学模式研究的重点转向团队学习。
第16题:
下列不属于卡口防控的重点领域的是()
第17题:
从40年代开始,传播效果开始进入第二个时期,这个时期的主要研究课题和领域有()
第18题:
科技事业领域,国家机制重点发挥作用的领域是()
第19题:
()不属于科学管理时期的重点研究领域。
第20题:
作业操作的合理化
构建非正式组织
工作程序的科学化
制定工作标准和时间定额
第21题:
动机与激励理论
群体行为研究
领导行为研究
组织行为研究
第22题:
对
错
第23题:
机器比人重要
工人应当掌握标准化的操作方法
用标准挑选工人
用生理学来研究人与生产率之间的关系