()是在明确培训主题和了解受训人员之后,对培训内容和培训方式的初步设想。A:培训课程大纲 B:培训课程主题 C:培训课程方案 D:培训课程结论

题目
()是在明确培训主题和了解受训人员之后,对培训内容和培训方式的初步设想。

A:培训课程大纲
B:培训课程主题
C:培训课程方案
D:培训课程结论

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参考答案和解析
答案:A
解析:
本题考查的是培训课程大纲的概念。
更多“()是在明确培训主题和了解受训人员之后,对培训内容和培训方式的初步设想。”相关问题
  • 第1题:

    培训项目计划内容包括:①培训范围;②培训目标;③受训人员和内容;④培训方法;⑤培训时间;⑥培训规模;⑦培训地点;⑧培训师;⑨培训费用;⑩培训目的。排序正确的是( )。

    A.⑦⑧①②③⑩④⑤⑥⑨
    B.⑩①②⑤⑥⑦③④⑧⑨
    C.⑩①②③④⑥⑦⑧⑨⑤
    D.⑩②③①⑥⑤⑦⑨④⑧

    答案:D
    解析:
    培训项目计划应包含以下内容。培训目的:说明员工为什么要进行培训。培训目标:解决员工培训应达到什么样的标准,根据培训目的,结合培训资源配置的情况,将培训目的具体化、数量化、指标化和标准化受训人员和内容:明确培训谁、培训什么。
    培训范围:包括四个培训层次,即个人、基层、部门、企业。
    培训规模:培训规模受人数、场地、培训性质、工具及费用等的影响。
    培训时间:时间安排受培训范围、对象、内容、方式、费用及其他与培训有关的因素影响
    培训地点:学员接受培训的所在地区和培训场所。
    培训费用:即培训成本。指企业在员工培训过程中所发生的一切费用,包括直接培训成本在组织实施过程中培训者与受训人员的一切费用总和和间接培训成本在组织实施过程之外企业所支付的一切费用总和
    培训方法:包括讲授法、视听技术法、讨论法、案例研究、角色扮演、网络培训、自学等方法。
    培训师:应根据培训目的和要求,充分、全面地考虑培训师的选拔和任用问题。

  • 第2题:

    M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。
    在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。
    公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。
    M公司在员工培训管理中,选择培训方法应在员工培训过程的(  )。
    A.计划阶段
    B.学习阶段
    C.评估阶段
    D.培训实施阶段


    答案:D
    解析:
    培训实施阶段主要是选择培训方法、制定学习原则以及具体实施培训的过程。

  • 第3题:

    培训中对培训效果的跟踪与反馈包括()。[2012年11月、2011年11月三级真题]

    A:培训进度和中间效果
    B:受训者与培训内容的相关性
    C:培训机构和培训人员
    D:受训者对培训项目的认知度
    E:培训费用的使用情况

    答案:A,B,C,D
    解析:
    为了保证培训取得预期的效果,必须对培训进行全程监控和评估。对培训效果进行的跟踪与反馈应从以下几个方面进行:①受训者与培训内容的相关性;②受训者对培训项目的认知程度;③培训内容;④培训的进度和中间效果;⑤培训环境;⑥培训机构和培训人员,包括培训的管理人员和培训教师

  • 第4题:

    培训计划应包括()选择培训教师、费用核定与控制。

    A确定培训内容

    B确定培训时间

    C确认培训方式

    D确定受训人员


    A,B,C,D

  • 第5题:

    培训计划的内容包括确定培训内容,确定培训时间、确认培训方式、确定受训人员、选择培训教师、()等。

    A确定培训地点

    B确定培训学时

    C确定培训目标

    D费用核定与控制


    D

  • 第6题:

    培训中对培训效果的跟踪和反馈体现在( )方面。

    • A、培训内容与培训环境
    • B、培训管理人员与教师
    • C、培训的进度与中间效果
    • D、受训者与培训内容的相关性
    • E、受训者对培训项目的认知程度

    正确答案:A,C,D,E

  • 第7题:

    培训计划的内容包括确定培训内容.确定培训时间时间、确认培训方式、确定受训人员,()、费用核定与控制等.

    • A、确定培训地点
    • B、确定培训学时
    • C、确定培训目标
    • D、选择培训教师

    正确答案:D

  • 第8题:

    受训者先测的主要作用()

    • A、有利于引导培训的侧重点
    • B、为正确评价培训效果打下基础
    • C、使受训者在培训之前就受到一次培训
    • D、有利于受训者了解培训内容

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    在对培训效果的监控和评估中,实际运作的衔接方式是()。

    • A、先定受训者再定培训内容
    • B、先定受训课时再定培训内容
    • C、先定受训目的再定培训内容
    • D、先定受训课程再定培训内容

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    了解受训者对培训项目结构、培训师、培训内容等看法和态度的培训效果评估层次属于()
    A

    反应层

    B

    学习层

    C

    行为层

    D

    结果层


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    培训中对培训效果的跟踪和反馈体现在( )方面。
    A

    培训内容与培训环境

    B

    培训管理人员与教师

    C

    培训的进度与中间效果

    D

    受训者与培训内容的相关性

    E

    受训者对培训项目的认知程度


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    制定培训计划的步骤包括()
    A

    确定培训内容

    B

    确定培训时间

    C

    企业培训方式

    D

    确定受训人员

    E

    选择培训教师


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。
    在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。
    公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。
    M公司对员工培训需求进行分析时,应分析的层面有(  )。
    A.企业分析
    B.组织分析
    C.工作分析
    D.个人分析


    答案:A,C,D
    解析:
    员工培训需求分析的内容主要包括:①企业分析,即确定企业对员工培训的总体需求;②工作分析,即确定员工要达到良好的工作绩效,对培训内容的需求;③个人分析,即针对每个员工所完成的工作任务的质量状况,对培训提出具体需求。

  • 第14题:

    M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。
    在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。
    公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。
    M公司对在职员工的培训侧重于(  )方面。
    A.脱产的一般文化教育
    B.岗位培训
    C.专题培训
    D.个人自选教育


    答案:B
    解析:
    M公司对在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。这属于岗位培训。

  • 第15题:

    培训中对培训效果的跟踪与反馈包括(  )。

    A. 培训进度和中间效果
    B. 受训者与培训内容的相关性
    C. 培训机构和培训人员
    D. 受训者对培训项目的认知度
    E. 培训费用的使用情况

    答案:A,B,C,D
    解析:
    培训中对培训效果的跟踪与反馈包括:①受训者与培训内容的相关性;②受训者对培训项目的认知程度;③培训内容;④培训的进度和中间效果;⑤培训环境;⑥培训机构和培训人员,包括培训的管理人员和培训教师。

  • 第16题:

    培训计划的内容包括确定培训内容,确定培训时间、()、确定受训人员.选择培训教师、费用的核定与控控制等

    A确定培训地点

    B确定培训目

    C确认培训方式

    D确定培训学时


    C

  • 第17题:

    制定培训计划的步骤包括()

    • A、确定培训内容
    • B、确定培训时间
    • C、企业培训方式
    • D、确定受训人员
    • E、选择培训教师

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    在对培训效果的监控与评估中,实际运作的衔接方式是()。

    • A、先定受训者再定培训内容.
    • B、先定受训课时再定培训内容
    • C、先定受训目的再定培训内容
    • D、先定受训课程再定培训内容

    正确答案:A

  • 第19题:

    在制定了培训需求调查计划之后,我们就要按计划规定的行动要求依次开展工作。那么,在调查中要明确以下哪些问题?()

    • A、了解受训员工现状
    • B、寻找受训员工存在的问题
    • C、培训内容与员工需求的一致性
    • D、在调查中,应确定受训员工期望能够达到的培训效果
    • E、调查资料收集以后,仔细分析调查资料,从中找出培训需求

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题:

    为保证培训取得预期的效果,必须对培训进行全程监控和评估,而()这些项均属于培训中对培训效果跟踪与反馈的。

    • A、对受训者进行训前调查
    • B、受训者与培训内容的相关性
    • C、受训者对培训项目的认知程度
    • D、培训内容
    • E、培训的进度和中间效果

    正确答案:B,C,D,E

  • 第21题:

    多选题
    培训中对培训效果的跟踪与反馈包括(  )。[2012年11月、2011年11月三级真题]
    A

    培训进度和中间效果

    B

    受训者与培训内容的相关性

    C

    培训机构和培训人员

    D

    受训者对培训项目的认知度

    E

    培训费用的使用情况


    正确答案: C,B
    解析:
    为了保证培训取得预期的效果,必须对培训进行全程监控和评估。对培训效果进行的跟踪与反馈应从以下几个方面进行:①受训者与培训内容的相关性;②受训者对培训项目的认知程度;③培训内容;④培训的进度和中间效果;⑤培训环境;⑥培训机构和培训人员,包括培训的管理人员和培训教师

  • 第22题:

    单选题
    在对培训效果的监控与评估中,实际运作的衔接方式是()。
    A

    先定受训者再定培训内容.

    B

    先定受训课时再定培训内容

    C

    先定受训目的再定培训内容

    D

    先定受训课程再定培训内容


    正确答案: C
    解析: 培训要取得预期的效果,就必须保证培训内容与受训者实际需求的合理衔接,即把培训提供给那些真正需要这些培训的人员。在培训中对培训效果的监控与评估中,实际运作中的衔接方式有两种:
    一是先定培训内容,再根据培训内容选择受训者,如财会培训班;
    二是先定受训者再定培训内容,如经理培训班。

  • 第23题:

    单选题
    在对培训效果的监控和评估中,实际运作的衔接方式是()。
    A

    先定受训者再定培训内容

    B

    先定受训课时再定培训内容

    C

    先定受训目的再定培训内容

    D

    先定受训课程再定培训内容


    正确答案: D
    解析: 在对培训效果的监控和评估中,实际运作的衔接方式是先定受训者再定培训内容。