更多“14岁甲同学和乙同学一块放学回家,乙同学说"一会我抢一个孩子的钱,你和我一块去不用你抢& ”相关问题
  • 第1题:

    在某班,甲同学受父母离异影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因老师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。
    (1)简述马斯洛的需要层次理论。
    (2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的?
    (3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙同学的需要提出两条合理建议。



    答案:
    解析:
    (1)马斯洛认为人的需要有五个层次,由低到高依次是:生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。只有低层次的需要得到满足之后,才能产生高层次的需要。(5分)(2)甲同学是因为归属与爱的需要、安全的需要没有得到满足;乙同学是因为尊重、安全的需要没得到满足。(4分)(3)①关心爱护学生,加强与家长沟通,满足学生归属与爱的需要、安全的需要。(3分)②充分尊重学生的人格,恰当地表扬和批评,满足学生尊重和安全的需要。(3分)(提出其他合理建议的酌情给分)

  • 第2题:

    在一次的期末考试成出来后。甲、乙、丙、丁分别得到了前四名,但其他同学均不知道谁是第一名,甲说:“是丙。”乙说:“不是我。”丙说:“不是我。”丁说:“是甲。”已知他们四人中只有一个人对了,那么,第一名是哪位同学? ( )


    A.丁同学
    B.丙同学
    C.乙同学
    D.甲同学

    答案:C
    解析:
    本题真假推理。甲:丙,乙:乙,丙:丙,丁:甲,甲与丙说的话是矛盾关系,必有一真一假,题干说只有一个人对了,那么乙和丁说的话都是假话,所以真话应该是乙是第一-名,所以答案选C.

  • 第3题:

    甲准备给女友买个新手机,但出门没有带钱,就打算向同学乙借1万元。他担心同学笑话,就欺骗乙说准备给自己买电脑用,乙就借给他了。一周后甲还了钱。本案中,甲虚构事实向乙借钱,乙信以为真而把钱借给了甲,所以甲属于诈骗行为。


    错误

  • 第4题:

    甲、乙、丙、丁四位同学在学校参加歌唱比赛的编号分别是1、2、3、4,四人恰好获得比赛的前四名,其中,三名同学发表了一些言论,甲说:“我不及丙的名次好。”得第三名的同学说:“甲不是第四名”。另一位同学说:“我们的编号和我们所得名次都不相同”。请问得第一名的是()。

    A.丁
    B.丙
    C.乙
    D.甲

    答案:B
    解析:
    有题于可知,甲不及丙名次好,同时甲又不是第三名和第四名,故甲是第二名,丙是第一名。

  • 第5题:

    一天,甲同学放学后,发现自己的鞋子坏了,就到校门口的修鞋摊修鞋。鞋子修好后,他发现自己没带钱,就对修鞋的老大爷说:“老大爷,我今天忘带钱了,明天一定过来把五元钱给您。”老大爷看了看甲同学的校服和校徽,问道:“你是哪个班的?叫什么名字?”甲同学说:“我是初一(3)班的乙同学。”结果,老大爷自然没有收到甲同学的修鞋费。
    问题:请简析甲同学的行为以及影响。


    答案:
    解析:
    甲同学的行为是不诚信的行为。承诺是一件严肃的事情,轻易承诺而不兑现是一种不良的品质。 (1)不诚实的人也许会暂时获利,但他失去的将是他人的信任,长此以往,最终会导致失败。材料中,甲同学虽然暂时省了五元钱,但是如果因此养成了说谎的习惯,将影响其今后的健康发展。(4分)
    (2)诚实是获得信任的前提,交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机。甲同学的行为不仅伤害了老大爷的感情,而且可能会导致其不再信任该校的学生。(4分)
    (3)对人守信、对事负责,是诚信的基本要求。人无信不立,业无信不兴。不诚信的人难以在社会上立足。不诚信,其结果既伤害了自己,也伤害了别人。甲同学的不诚信行为不仅伤害了乙同学和学校的名誉,若长此以往,还将使自己难以在社会上立足。(4分)