不同于远期校标效度和即期校标效度的预测方法,内容效度衡量方法是听取专家意见,下面哪个不属于内容效度衡量方法的步骤()A完全工作分析B设计测试C有专家审查测试内容D有人力资源部门对测试内容进行修改

题目
不同于远期校标效度和即期校标效度的预测方法,内容效度衡量方法是听取专家意见,下面哪个不属于内容效度衡量方法的步骤()

A完全工作分析

B设计测试

C有专家审查测试内容

D有人力资源部门对测试内容进行修改


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  • 第1题:

    主要采用专家判断法确定的效度指标是()。

    A.预测效度
    B.构想效度
    C.效标关联效度
    D.内容效度

    答案:D
    解析:
    内容效度的检验主要是采用专家判断方法。

  • 第2题:

    主要采用专家判断法确定的效度指标是()。

    A:预测效度
    B:构想效度
    C:效标关联效度
    D:内容效度

    答案:D
    解析:
    内容效度的检验主要是采用专家判断法。首先,专家要在工作分析的基础上,确定从事某一职位所必备的工作行为。其次,判断测试的内容是否能够正确地表达这些行为。

  • 第3题:

    5、效度的类型包括()。

    A.内容效度

    B.校标关联效度

    C.预测效度

    D.同时效度


    内容效度;结构效度;关联效度

  • 第4题:

    主要采用专家判断法确定的效度指标是( )。

    A.预测效度
    B.构想效度
    C.效标关联效度
    D.内容效度

    答案:D
    解析:
    【知识点】 内容效度;
    内容效度是指测验方法是否真正测出工作绩效的某些重要因素,内容效度的检验主要是采用专家判断方法。A项,预测效度是指对所有应聘者都施予某种测验,但并不依结果决定录用与否,待这些被录用人员工作一段时间以后,对其工作绩效加以考核,将考核得分与当初的测验结果加以比较,求两者的相关系数;B项,构想效度是指能够测量到理论上的构想或特质的程度;C项,效标关联效度又称协同效度,是指对现有的员工实施某种测验,然后将所得结果与这些员工的工作表现或工作考核得分加以比较,若两者相关系数很大,说明此测验与某项工作密切相关。

  • 第5题:

    (  )是通过建立一定指标(简称校标)来检查岗位测评结果的效度。

    A.内容效度
    B.统计效度
    C.过程效度
    D.结构效度

    答案:B
    解析:
    效度是指测评本身可能达到期望目标的程度,即测评结果反映被评价对象的真实程度,主要包括:①内容效度,是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度;②统计效度,又称经验效度,简称效标,是通过建立一定的指标来检查测评结果的效度。