第1题:
A.异质性
B.重叠性
C.高度理性
D.形式主义
第2题:
按照里格斯的划分,棱柱型是()。
A农业社会的公共行政模式
B后工业社会的公共行政模式
C工业社会的公共行政模式
D农业社会向工业社会过渡期间的公共行政模式
第3题:
里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的~种公共行政模式是()。
A分散型
B融合型
C衍射型
D棱柱型
第4题:
简析颜元对劳动教育的论述。
重视农业知识的传授,注重劳动在培育人才中的作用,这是颜元教育思想的一个重要特点。在颜元的教育活动中,始终把向学生传授农业知识置于重要地位,在亲自制订的“习斋教条”中,规定学生必须学习农学、谷粮、水利等知识。颜元认为,劳动不仅可以促进经济的发展,有利于国家社会的强盛,而且对人也有教育作用。劳动不仅具有德育的意义,还能使人勤劳,克服怠惰、疲沓,并且具有体育的意义,可以增强体魂,是重要的养身之道。
第5题:
里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是()。
A融合型
B棱柱型
C衍射型
D分散型