加强人事管理应体现( )
A.激励原则
B.程序原则
C.协调原则
D.目标管理原则
第1题:
A.整分合原则
B.目标原则
C.协调原则
D.专业化原则
第2题:
激励的原则包括()
A. 组织目标与个人目标相结合原则
B. 物质激励与精神激励相结合原则
C. 外激励与内激励相结合原则
D. 正激励与负激励相结合原则
第3题:
班干部能做的老师不做,学生能做的班干部不做,这体现了( ) A.主体原则 B.平等原则 C.激励原则 D.个性原则
第4题:
A.目标性原则
B.适应性原则
C.激励性原则
D.系统性原则
第5题:
以下不属于奖励设计的原则的是()。
A.目标原则
B.公平、科学、合理的原则
C.激励原则
D.经济原则
第6题:
A.目标原则
B.价值原则
C.卓越原则
D.激励原则
第7题:
坚持和贯彻利益协调原则、行为激励原则、控制适度原则、权责对等原则及参与管理原则等所体现的是( )
A.人本管理原理
B.系统管理原理
C.动态管理原理
D.科学管理原理
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
考评应遵循以下()原则。
A.目标原则
B.激励原则
C.积极原则
D.例外原则
第14题:
教学模式的要素主要包括( ) A.目标、原则、方法、程序 B.目标、原则、策略、方法 C.主题、目标、原则、策略 D.主题、目标、策略、程序
第15题:
A.教育性原则
B.整体性原则
C.协调统一原则
D.激励性原则
第16题:
A.激励性原则
B.分级归口管理原则
C.目标管理原则
D.预算控制原则
第17题:
A.充分挖掘资产盟利能力原则
B.股东期望原则
C.市场原则
D.员工激励原则
第18题:
系统方法的主要原则是( )。
A.整体性原则
B.目标优化原则
C.分解-协调原则
D.以上3项
第19题:
加强人事管理应体现( )。
A.激励原则
B.程序原则
C.协调原则
D.目标管理原则
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题:
个人目标与组织目标若能取得协调一致,人们的行为就会趋向统一,从而实现组织目标的效率就会越高效果就会越好。这体现了领导过程中的()