A、不断超越,追求卓越
B、越新越好的东西越好
C、解放思想,认识创新的重要性
D、大胆改革,开设培养创新人才的课程
E、突破传统,课程内容要重视人才个性的发展
1.()是指依据一定的培训目标要求,按照一定的原则程序和方法,确定与培训目标相适应的培训教学内容教学方式和评价方式,最终形成培训课程文件的活动过程。A.教材开发B.培训课程开发C.培训教学D.培训评估工作
2.确定培训课程开发速效性原则的依据有( )。A、已有的学习基础B、精讲的课程内容C、社会发展的变数D、不断改进的方法E、职业岗位的需求
3.培训教材开发的基础性工作主要包括( )。A、培训课程设置B、培训需求的调査工作C、相关培训信息的搜集工作D、培训课程内容的范围和顺序E、其他基础性工作
4.审定培训课程内容开发方案中的适用性原则是指课程对于学员的()。A.针对性、指向性、可接受性B.系统性与科学性C.主观性与原则性D.客观性与可操作性
第1题:
培训课程开发流程的起点是:
A、确定培训课程目标
B、进行培训需求分析
C、进行课程整体设计
D、确定培训课程的目的
第2题:
第3题:
第4题:
以下不是培训课程开发原则的是______。
A.系统综合原则
B.针对性原则
C.最优化原则
D.灵活性原则
第5题: