职业教育课程要适应经济社会不断发展的需要,要适应不同学习者的需求,这体现了职业教育课程()的特点。A、专业定向性B、操作实践性C、动态适应性D、校企合作性

题目
职业教育课程要适应经济社会不断发展的需要,要适应不同学习者的需求,这体现了职业教育课程()的特点。

A、专业定向性

B、操作实践性

C、动态适应性

D、校企合作性


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  • 第1题:

    职业教育()对新兴产业等发展应该具有前瞻的适应性。

    A、课程设置

    B、专业

    C、课程

    D、专业设置


    参考答案:D

  • 第2题:

    为了适应不同地区学校和学生的特点和需要,各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整,这体现了课程结构的()。

    A.可操作性
    B.可替代性
    C.可转换性
    D.可度量性

    答案:A
    解析:
    为了适应不同地区学校和学生的特点和需要,各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整,这体现了课程结构的可操作性。 @##

  • 第3题:

    为了适应不同地区学校和学生的特点和需要,各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整。这体现了课程结构的()。

    A.可度量性

    B.可替代性

    C.可转化性

    D.可操作性


    A 为了适应不同地区学校和学生的特点和需要,各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整,这体现了课程结构的可操作性。

  • 第4题:

    为了适应不同地区学校和学生的特点和需要,各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整,这体现了课程结构的()。


    A、可操作性
    B、可替代性
    C、可转换性
    D、可度量性

    答案:C
    解析:
    课程基本结构具有可转换性,同样的课程功能可通过多样的课程结构实现,课程的内部构成要素及其相互关系可依地区、学校和学生等条件的变化而进行相应调整。课程结构的可转换性为课程模式多样化提供了可能。“可操作性”是指课程结构可以具体实施;“可转换性”是指课程结构可依据具体情况进行适当变动。##niutk

  • 第5题:

    为了适应不同地区学校和学生的特点和需要,各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应地调整,这体现了课程结构的(  )。

    A 、 可操作性
    B 、 可替代性
    C 、 可转换性
    D 、 可度量性

    答案:A
    解析:
    各地可以根据当地情况对国家统一的课程结构进行相应调整,说明课程结构具有可操作性,能够被调整使其更适应当地。