学校对学生进行心理辅导的基本目标是调节适应,高级目标是寻追发展()此题为判断题(对，错)。
题目
学校对学生进行心理辅导的基本目标是调节适应,高级目标是寻追发展()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
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第1题：
学校对学生进行心理辅导的基本目标是()。A.寻求发展
B.矫正行为
C.学会调适
D.开发潜能答案：C解析：心理辅导的目标有两个，即是学会调适、寻求发展。前者是基本目标，后者是高级目标。 -
第2题：
下列关于小学生心理辅导的说法，错误的是( )。A.心理辅导的基本目标是学会调适
B.预防功能是初级功能，发展功能则是高级功能
C.教育活动只需立足于心理健康的一般问题即可
D.心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的答案：C解析：心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的，能促进学生整体素质的提高和个性的和谐发展。心理辅导的一般目标可以归纳为两个方面：一是学会调适，包括调节与适应；二是寻求发展。这两个目标中，学会调适是基本目标。心理辅导既有预防功能，又有发展功能。预防功能是初级功能，发展功能则是高级功能，而两者的有机结合才能更好达到心理辅导的目的。心理辅导应以发展的眼光看待学生的心理状况．教育活动必须立足于促进学生的心理发展，而不仅仅限于心理健康的一般问题。 -
第3题：
学校心理辅导的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生（）
A心理抗病能力
B身心健康发展
C人格健全发展
D社会适应能力
C
略 -
第4题：
学校对学生进行心理辅导的基本目标是（ ）
A.寻求发展 B.矫正行为 C.学会调适 D.开发潜能答案：C解析：学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：学会调适和寻求发展，学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导。 -
第5题：
学校对学生进行心理辅导的基本目标是（ ）
A、寻求发展
B、矫正行为
C、学会调适
D、开发潜能答案：C解析：学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：学会调适和寻求发展，学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导。