简述罗马帝国时期的贵妇佩带饰品的状况。

题目

简述罗马帝国时期的贵妇佩带饰品的状况。

相似考题

1.职业女性佩带配饰可以多种颜色， 但佩带的饰品不宜过多。此题为判断题(对，错)。

2.简述战国时期郡县制的发展状况。

3.简述辽、金、元时期的服装状况。

4.斯多葛学派存在于“希腊的时期”和“罗马帝国时期”。其中，罗马帝国时期的主要代表人物有（）。A.芝诺B.塞涅卡C.克林塞斯D.埃及克特E.奥勒留

更多“简述罗马帝国时期的贵妇佩带饰品的状况。 ”相关问题

  • 第1题：

    简述托加的形制类别及特点在各个时期的变化，为什么说它的变化与罗马帝国的兴衰紧密联系？


    参考答案：

    1、托加的形制类别：托加形状为椭圆形，竖长为身长的三倍，横宽为身长的两倍，是世界上最大的服装，是等级象征的服装。它分化出不同类别，表示不同的地位和职业：市民为天然白色无装饰，上层议员用丝绸做料并有两条宽宽的深红装饰带，高级官吏、将军和皇帝为紫色面料并用金线刺绣。2、各时期的变化在王政时代男女都可穿，到共和时代成为男子的专门服装.到帝国时期上升为低度仪礼服，形制也变其大无比，穿着要别人辅助才行，于是成为有权势者的专用服装。当帝国衰落时，托加也变小了，之后又变成带状，至公元7--8世纪消失。3、托加是罗马最具代表性的服装，表现出一种尊严，注重服装的象征意义，是罗马男性公民的身份证，它作为罗马的象征是罗马人向世界夸耀的东西之一。然而随着罗马的衰落，这种大的服装反复裹缠后形成一种横向的扩张，给人一种累赘和繁琐的感觉，与当时形势不符，所以逐渐变小，形成带子，它的变化可以看出罗马帝国的兴衰整个过程。


  • 第2题：

    罗马帝国时期最早出现斗牛杂技。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    《法学总论》规定：“出于自然理性而为全人类制定的法，则受到所有民族的同样尊重，叫做万民法。”万民法出现于（）

    • A、罗马共和国时期
    • B、罗马帝国时期
    • C、西罗马帝国时期
    • D、东罗马帝国时期

    正确答案:B

  • 第4题：

    简答罗马帝国时期教育的主要变化


    正确答案: 主要变化有：
    （1）在教育管理上私人办学得到控制，国家办学得到加强。
    （2）教育的机会逐步缩小，大多数人失去了受教育的权利，受教育的权利仅限于贵族和骑士阶级。
    （3）教育日益走向形式化。
    （4）学校教育内容的范围逐步缩小。
    （5）职业教育得到一定的发展。
    （6）罗马帝国后期基督教兴起，教会统治了教育，教会学校代替了原来世俗教育机构。

  • 第5题：

    女员工可佩戴耳钉一副（直径不超过3mm），只能佩带式样简洁大方的项链（不可露出制服），其它饰品和款式夸张的项链、戒指，一律不允许佩带；男员工禁止佩戴耳钉。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    古代罗马帝国时期的教育目标是培养（）。


    正确答案:顺民和官吏

  • 第7题：

    职业女性佩带配饰可以多种颜色，但佩带的饰品不宜过多。（）


    正确答案:错误

  • 第8题：

    问答题
    简述罗马帝国时期的贵妇佩带饰品的状况。

    正确答案： 罗马帝国贵族妇女的饰品，是极尽奢华的。罗马人在征服了许多地区和民族以后，将掠夺来的财富大量投入到制作佩饰品上，特别是其中的一些珍贵金属和珠宝。这样一来，贵重首饰成了上层妇女的典型等级服饰品，无形中推动了珠宝饰品制作工艺和技巧的蓬勃发展。这时，孟加拉的宝石，近东（以欧洲为中心形成的说法，在世界上沿用至今）的珍珠成了人们爱不释手的饰品，其中尤以琥珀最为昂贵
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    允许佩带的饰品要求包括哪些（）
    A

    从简

    B

    从小

    C

    从细

    D

    从一


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    女员工可佩戴耳钉一副（直径不超过3mm），只能佩带式样简洁大方的项链（不可露出制服），其它饰品和款式夸张的项链、戒指，一律不允许佩带；男员工禁止佩戴耳钉。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期一般称为（）。
    A

    封建社会时期

    B

    文艺复兴时期

    C

    古典时期

    D

    中世纪时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    斯多葛学派存在于“希腊的时期”和“罗马帝国时期”。其中，罗马帝国时期的主要代表人物有（）。
    A

    芝诺

    B

    塞涅卡

    C

    克林塞斯

    D

    埃及克特

    E

    奥勒留


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    因顾客佩带不当或人为因素的原因而引起的饰品损坏的，无论是否在10天以内均按（）操作。


    正确答案:以旧换新

  • 第14题：

    自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期一般称为（）。

    • A、封建社会时期
    • B、文艺复兴时期
    • C、古典时期
    • D、中世纪时期

    正确答案:D

  • 第15题：

    斯多葛学派存在于“希腊的时期”和“罗马帝国时期”。其中，罗马帝国时期的主要代表人物有（）。

    • A、芝诺
    • B、塞涅卡
    • C、克林塞斯
    • D、埃及克特
    • E、奥勒留

    正确答案:B,D,E

  • 第16题：

    简述罗马帝国时期的贵妇佩带饰品的状况。


    正确答案: 罗马帝国贵族妇女的饰品，是极尽奢华的。罗马人在征服了许多地区和民族以后，将掠夺来的财富大量投入到制作佩饰品上，特别是其中的一些珍贵金属和珠宝。这样一来，贵重首饰成了上层妇女的典型等级服饰品，无形中推动了珠宝饰品制作工艺和技巧的蓬勃发展。这时，孟加拉的宝石，近东（以欧洲为中心形成的说法，在世界上沿用至今）的珍珠成了人们爱不释手的饰品，其中尤以琥珀最为昂贵

  • 第17题：

    古代希腊语世界的历史可以分为（）三个时期。

    • A、自由城邦时期，马其顿统治时期，罗马帝国时期
    • B、自由城邦时期，马其顿统治时期，希腊帝国时期
    • C、自由城邦时期，巴比伦统治时期，罗马帝国时期

    正确答案:A

  • 第18题：

    特约服务中心的工作人员佩戴饰品需注意的事项，以下哪项是正确的（）

    • A、男性服务专员不可佩戴任何的饰品、标示
    • B、车间人员切勿佩带任何饰品及硬物
    • C、女性服务专员可以佩戴夸张的饰品
    • D、服务人员应该佩戴有当地特色的配饰
    • E、符合地区习惯穿着佩带即可，无特别要求

    正确答案:B

  • 第19题：

    允许佩带的饰品要求包括哪些（）

    • A、从简
    • B、从小
    • C、从细
    • D、从一

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    问答题
    简述罗马共和时期与罗马帝国时期广场建设的异同。

    正确答案： （1）罗马共和时期广场是城市社会经济政治的中心，罗马帝国时期广场是皇帝树碑立传的纪念地。
    （2）共和时期广场建筑连续形成不相协调，帝国时期通过柱廊得到统一。
    （3）广场由开敞走向封闭，有自由走向严整，目的在于塑造一个供人观赏的三维空间。
    （4）共和时期广场组织较乱，帝国时期通过多个彼此垂直轴线组成一个整体。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简答罗马帝国时期教育的主要变化

    正确答案： 主要变化有：
    （1）在教育管理上私人办学得到控制，国家办学得到加强。
    （2）教育的机会逐步缩小，大多数人失去了受教育的权利，受教育的权利仅限于贵族和骑士阶级。
    （3）教育日益走向形式化。
    （4）学校教育内容的范围逐步缩小。
    （5）职业教育得到一定的发展。
    （6）罗马帝国后期基督教兴起，教会统治了教育，教会学校代替了原来世俗教育机构。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述辽、金、元时期的服装状况。

    正确答案： 契丹服中南庄以长袍为主，左衽，圆领。窄袍，袍上有疙瘩式纽襻，有的系于胸，两端垂至膝。纹饰俭朴，色彩灰暗。袍内衬以衫袄，露领于外。下穿套裤，革靴。女装样式不多，上穿襦衫，下穿褶裙且在衫内系扎。服式为直领或左衽，前垂于地，后长于前曳地尺余，系红黄色带，着皮靴。女真族虽入中原，但衣装仍旧保留冬日多以皮毛为主，春夏则多服丝，棉之类。男子窄小，着尖头靴，各种皮帽，衣为左衽，仍保留本民族着装习俗。女装也是左衽，单极宽大，群式异于汉人，左右各阙二尺许，用布帛裹铁条为圈，使裙摆扩大，然后外罩单裙。蒙古族的质孙服也是其民族特色之一，质孙为译音，汉译一色衣，形制为上衣连下裳，衣式较紧窄，下裳较短，腰部有多壁积，肩背之间贯以大珠。质孙服原为戎衣，后转为宫中礼服，每逢内廷大宴，天子百官皆着质孙服
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    古代罗马帝国时期的教育目标是培养（）。

    正确答案： 顺民和官吏
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    古代希腊语世界的历史可以分为（）三个时期。
    A

    自由城邦时期，马其顿统治时期，罗马帝国时期

    B

    自由城邦时期，马其顿统治时期，希腊帝国时期

    C

    自由城邦时期，巴比伦统治时期，罗马帝国时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容