在中国古代教育史上，（）坚决反对儒家的“二心私学”，主张“禁其门、破其群、散其党”，提倡“以法为教”，“以吏为师”。A.道家B.墨家C.法家D.农家

题目

在中国古代教育史上，（）坚决反对儒家的“二心私学”，主张“禁其门、破其群、散其党”，提倡“以法为教”，“以吏为师”。

A.道家

B.墨家

C.法家

D.农家

相似考题

1.王阳明在儿童教育上提倡的原则是（　　） A.“随人分限所及” B.反对“小大人” C.反对体罚儿童 D.主张和谐教育

2.道家主张“甘其食，美其服，安其居，乐其俗”是要取消问题，儒家主张“老者安之”、“少者怀之”、“远者来之”是要解决问题。

3.在教育上，道家坚决反对儒家的“二心私学”，主张“禁其门、破其群、散其党”，提倡“以法为教”，“以吏为师”。

4.（）家主张“德治”强调“德主刑辅”；法家提倡“法制”主张“以法为教”“不务德而务法”。

参考答案和解析
参考答案：C
更多“在中国古代教育史上，（）坚决反对儒家的“二心私学”，主张“禁其门、破其群、散其党”，提倡“以法为教”，“ ”相关问题

  • 第1题：

    提倡“被（披）褐怀玉”、“甘其食，美其服”服装美学思想的是（）

    • A、法家
    • B、道家
    • C、儒家
    • D、墨家

    正确答案:B

  • 第2题：

    中国古代的儒家文化和道家文化都追求（），但其主张各自不同。

    • A、以上都不对
    • B、人天合一
    • C、以和为贵
    • D、天下太平

    正确答案:B

  • 第3题：

    “我喜欢黄宗羲著作，在于这位学问家的许多思想有着朴素的科学性和民主性……”作者之所以这样评价黄宗羲是因为其（）

    • A、批判孔子及其儒家思想的正统地位
    • B、提倡人性，反对神性
    • C、批判程朱理学，提倡个性自由和男女平等
    • D、主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”

    正确答案:D

  • 第4题：

    结合邪教在现实社会中的危害，分析其反动本质特征，谈谈为什么要坚决反对邪教。


    正确答案: 邪教在世界各地已造成了极为恶劣的社会影响，世界上各种狂热的宗教教派已超过1000个，其中“极具危险性”的邪教团体数以百计，它们具有反人类、反社会、反科学的反动本质，是新宗教运动中出现的一颗毒瘤。必须坚决反对。
    邪教与一般宗教不同，其基本特征是：
    一是教主崇拜。邪教中有一个教主代替了传统宗教中的神而成为教徒崇拜的对象，教主具有超凡的能力和绝对的权威，教徒对教主要绝对服从，甚至为教主而死。
    二是实行精神控制。它们编造了种种歪理邪说，用各种欺骗方法对教徒实行强制性的洗脑和精神控制，还利用人们对天文奇观、自然现象和社会危机的迷惑，宣扬“世界末日将至，人类在劫难逃”，只有加入他们的组织才能逃避劫难，升入天国，使信奉者脱离社会正常生活，甚至与社会对立，仇视社会。
    三是秘密结社。邪教一般都建立了以教主为核心严密的又是等级森严的组织形式，通过隐秘的方法进行活动。
    四是危害社会。为了实现政治图谋，邪教教主往往鼓动信徒用极端的手段与社会对抗，甚至不惜以牺牲信徒的生命为代价，制造反社会、反人类的事件。

  • 第5题：

    在对待犯罪问题上，儒家和法家遵循的原则的不同点在于（）。

    • A、儒家反对用刑罚，法家主张用刑罚
    • B、儒家主张扼恶于未然之时，法家主张惩恶于已然之际
    • C、儒家反对检举揭发，法家鼓励检举揭发
    • D、儒家主张执法从宽，法家主张执法必严

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    法家的教育思想和教育主张有（）

    • A、禁“二心私学”
    • B、绝对的“性恶论”
    • C、“以法为教”
    • D、“以吏为师”
    • E、提倡“耕战”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    填空题
    作为儒家教育思想对立面出现的墨家教育思想，包含不少合理主张，尤其是其（）和（）的专门教育，是中国教育史上首先提出与实行的。

    正确答案： 科学技术知识,技能技巧
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    中国古代的儒家文化和道家文化都追求（），但其主张各自不同。
    A

    以上都不对

    B

    人天合一

    C

    以和为贵

    D

    天下太平


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    陶行知，提倡“抗战教育”，创办育才学校，把其办成一个现代教育史上的（）。

    正确答案： 新型学校
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    “以法为教”，“以吏为师”是法家代表人物（）提出的教育主张，其首倡者则是（）。

    正确答案： 韩非,商鞅
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    在教育上，道家坚决反对儒家的“二心私学”，主张“禁其门、破其群、散其党”，提倡“以法为教”，“以吏为师”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    法家的教育思想和教育主张有（）
    A

    禁“二心私学”

    B

    绝对的“性恶论”

    C

    “以法为教”

    D

    “以吏为师”

    E

    提倡“耕战”


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    王充在文章写作上的重要主张是（）.

    • A、反对通俗浅白，提倡典重艰深
    • B、反对文辞华美，提倡质实无华
    • C、反对以情为文，提倡冷峻沉着
    • D、反对虚浮不实，提倡真诚适用

    正确答案:D

  • 第14题：

    儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于①其思想体系根据时代需要不断丰富完善②封建统治者的提倡③儒家思想没有受到外来思想的影响④封建官办教育对儒家思想的大力传播（）

    • A、①②③④
    • B、①②④
    • C、①②③
    • D、②③④

    正确答案:B

  • 第15题：

    在中国古代教育史上，（）坚决反对儒家的“二心私学”，主张“禁其门、破其群、散其党”，提倡“以法为教”，“以吏为师”。

    • A、道家
    • B、墨家
    • C、法家
    • D、农家

    正确答案:C

  • 第16题：

    “以法为教”，“以吏为师”是法家代表人物（）提出的教育主张，其首倡者则是（）。


    正确答案:韩非；商鞅

  • 第17题：

    陶行知，提倡“抗战教育”，创办育才学校，把其办成一个现代教育史上的（）。


    正确答案:新型学校

  • 第18题：

    作为儒家教育思想对立面出现的墨家教育思想，包含不少合理主张，尤其是其（）和（）的专门教育，是中国教育史上首先提出与实行的。


    正确答案:科学技术知识；技能技巧

  • 第19题：

    判断题
    道家主张“甘其食，美其服，安其居，乐其俗”是要取消问题，儒家主张“老者安之”、“少者怀之”、“远者来之”是要解决问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在中国古代教育史上，（）坚决反对儒家的“二心私学”，主张“禁其门、破其群、散其党”，提倡“以法为教”，“以吏为师”。
    A

    道家

    B

    墨家

    C

    法家

    D

    农家


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《庄子•天下》说：“其生也勤，其死也薄，其道大觳；使人忧，使人悲，其行难为也。恐其不可以为圣人之道，反天下之心，天下不堪。墨子虽独能任，奈天下何！离于天下，其去王也远矣！”材料主要表明庄子（）
    A

    反对儒家思想的虚伪

    B

    主张道家思想的清净无为

    C

    批判墨家思想的世俗化

    D

    主张学习儒家思想的圣人之道


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）家主张“德治”强调“德主刑辅”；法家提倡“法制”主张“以法为教”“不务德而务法”。

    正确答案： 儒
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    提倡“被（披）褐怀玉”、“甘其食，美其服”服装美学思想的是（）
    A

    法家

    B

    道家

    C

    儒家

    D

    墨家


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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