在法国教育史上,《高等教育方向指导法》有着重要地位。这部法案确立法国高等教育的三个基本办学原则,这三条原则是()A.自治民主参与多科性结构B.学术自由民主治校学科综合C.自治自由综合D.学术自由民主参与学科性结构

题目

在法国教育史上,《高等教育方向指导法》有着重要地位。这部法案确立法国高等教育的三个基本办学原则,这三条原则是()

A.自治民主参与多科性结构

B.学术自由民主治校学科综合

C.自治自由综合

D.学术自由民主参与学科性结构


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  • 第1题:

    确立法国国民教育义务、免费、世俗化三原则,并为以后法国初等教育发展指明方向的是(  )

    A.《基佐法案》
    B.《法卢法案》
    C.《费里法案》
    D.《莫雷尔法案》

    答案:C
    解析:
    考查《费里法案》的地位与意义。

  • 第2题:

    60年代末,法国颁行的《高等教育方向指导法案》也称(  )

    A.《富尔法案》
    B.《巴特勒法案》
    C.《巴尔福法案》
    D.《费舍法案》

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    法国《高等教育方向指导法案》
    “高等教育方向指导法案”也称“富尔法案”,它提出改革高等教育的三条中心原则,即:自主自治、民主参与和多科性原则。

  • 第4题:

    1986年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的(),再次对高等教育进行改革。

    • A、《教育改革法令》
    • B、《高等教育改革法案》
    • C、《法卢法案》
    • D、《哈比改革法案》

    正确答案:B

  • 第5题:

    论述:1968年法国议会通过的《高等教育方向法》的社会背景及该法律的意义?


    正确答案:法国在这段时间实施繁荣经济政策。1959~1963年国民经济年平均增长率高达6.3%,1962年全部还清了17亿美元的债务,1964年外汇和黄金储备达50亿美元。但是工业的迅速发展激化了社会矛盾。社会不满情绪在1968年“5月风暴”中充分暴露出来。在教育上的反应就是爆发了大规模的学生运动,强烈要求打破高等学校陈旧保守的中世纪模式。议会通过了《高等教育方向法》,进行改革。这次改革是法国高等教育的里程碑,使学生和学校数量增加,新学科和新方法不断引进,管理也比过去民主。权利只有靠自己争取得来。

  • 第6题:

    提出法国高等教育改革“自主自治、民主参与和多学科”三原则的法案是()。

    • A、《费里法案》
    • B、《教育改革令》
    • C、《富尔法案》

    正确答案:C

  • 第7题:

    标志法国现代教育管理制度确立的法案有()

    • A、《郎之万-华伦教育改革方案》
    • B、《法国现代学校体制现代化的建议》
    • C、《教育改革法令》
    • D、《国家与私立学校关系法案》
    • E、《高等教育方向指导法案》

    正确答案:A,C,D,E

  • 第8题:

    在法国教育史上,《高等教育方向指导法》有着重要地位。这部法案确立法国高等教育的三个基本办学原则,这三条原则是()

    • A、自治民主参与多科性结构
    • B、学术自由民主治校学科综合
    • C、自治自由综合
    • D、学术自由民主参与学科性结构

    正确答案:A

  • 第9题:

    ()的高等教育办学模式为“私立和公立系统,多重管理部门”。

    • A、英国
    • B、法国
    • C、美国
    • D、意大利

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    在法国教育史上,《高等教育方向指导法》有着重要地位。这部法案确立法国高等教育的三个基本办学原则,这三条原则是()
    A

    自治民主参与多科性结构

    B

    学术自由民主治校学科综合

    C

    自治自由综合

    D

    学术自由民主参与学科性结构


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    1968年法国颁布《高等教育法》,明确大学的办学原则()
    A

    民主参与、自治、多学科

    B

    平等自治、放任自由

    C

    发展个性、自主自治

    D

    平等互助、张扬个性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    提出法国高等教育改革“自主自治、民主参与和多学科”三原则的法案是()。
    A

    《费里法案》

    B

    《教育改革令》

    C

    《富尔法案》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    1896年法国《国立大学组织法》的颁布与实施标志着( )

    A.法国传统“大学”的复办
    B.法国现代“大学校”的诞生
    C.法国高等教育国立化进程的开端
    D.法国中央集权式高等教育管理体制的确立

    答案:A
    解析:
    1896年7月颁布的《国立大学组织法》使得法国传统意义上的“大学”在停办一个世纪之后,重新出现于法国社会。

  • 第14题:

    《高等教育方向指导法》(《富尔法案》)


    答案:
    解析:
    1968年,法国议会通过并颁布了《高等教育方向指导法》(又称〈富尔法案》)。这个法案的主要精神是确立了 法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”三条办学原则。该法案打破了以往学科的阻隔及互不联系的传统,发展各学科之间的联系,重新组合各种相邻的学科、创立新型课程;尽量贯彻文、艺学科相结合,理、工学科相结合的原则,并朝着重视应用科学、工程技术、边缘科学 和跨学科的研究方向发展。《富尔法案》是 在戴高乐政府后期颁布的一个教育法案, 其理想是美好的,值得肯定的。但在法国长期集权化管理教育的背景下实现新的三原则是极端困难的。

  • 第15题:

    1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的改革大学组织的原则包括()。

    A职业化

    B学科相通

    C民主参与

    D自治自主

    E现代化


    B,C,D

  • 第16题:

    1968年法国颁布《高等教育法》,明确大学的办学原则()

    • A、民主参与、自治、多学科
    • B、平等自治、放任自由
    • C、发展个性、自主自治
    • D、平等互助、张扬个性

    正确答案:A

  • 第17题:

    在法国,实施高等教育的机构包括()

    • A、综合大学
    • B、大学校
    • C、短期高等教育机构
    • D、传统高等教育机构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    1968年法国议会颁布的《富尔法案》的主要精神是确立法国高等教育的哪几条办学原则()

    • A、多科性结构
    • B、自主自治
    • C、文实结合结构
    • D、民主参与
    • E、教育监督

    正确答案:A,B,E

  • 第19题:

    法国于()年颁布《高等教育法》,它极大地推动了法国高等教育的职业化进程。

    • A、1971
    • B、1975
    • C、1983
    • D、1984

    正确答案:D

  • 第20题:

    在法国,高等教育基本属于国有,法国政府的()是最高的权力决策机构。


    正确答案:国民教育部

  • 第21题:

    名词解释题
    法国《高等教育方向指导法案》

    正确答案: “高等教育方向指导法案”也称“富尔法案”,它提出改革高等教育的三条中心原则,即:自主自治、民主参与和多科性原则。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    1986年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的(),再次对高等教育进行改革。
    A

    《教育改革法令》

    B

    《高等教育改革法案》

    C

    《法卢法案》

    D

    《哈比改革法案》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    1968年法国议会颁布的《富尔法案》的主要精神是确立法国高等教育的哪几条办学原则()
    A

    多科性结构

    B

    自主自治

    C

    文实结合结构

    D

    民主参与

    E

    教育监督


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析