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  • 第1题:

    认为审美对象和艺术品是分开的,审美对象是欣赏者与艺术品相互作用的结果的是()

    A英伽登

    B杜夫海纳

    C康德

    D狄拉克


    A

  • 第2题:

    感知审美仅仅是知觉一级的审美,而感悟审美则是从知觉审美向()反映审美转化的过度。


    正确答案:心理

  • 第3题:

    功能转化原理包含().

    • A、功利价值与审美价值
    • B、人的实践活动的双面结构
    • C、实用、认识因素向审美因素转化
    • D、审美创造与意象生成

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    一般认为2.5—3岁是儿童从具体形象思维向转化抽象逻辑思维的关键年龄。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    杜夫海纳把审美知觉划分为三个阶段:呈现、()、()。


    正确答案:再现与想象;反思与情感

  • 第6题:

    杜夫海纳认为()是艺术作品向审美对象转化的关键。


    正确答案:知觉

  • 第7题:

    鉴赏主体达到精神的自由境界,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化,这是艺术鉴赏中的()

    • A、审美直觉
    • B、审美超越
    • C、审美升华
    • D、审美体验

    正确答案:C

  • 第8题:

    问答题
    什么是审美认识?审美认识在艺术作品中怎样体现出来?

    正确答案: 审美认识是艺术家对自然、社会、历史、人生的审美属性的感知和理解。体现在作品中表现为艺术家选取什么样的物像去表达自己思想、情感。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    鉴赏主体达到精神的自由境界,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化,这是艺术鉴赏中的()
    A

    审美直觉

    B

    审美超越

    C

    审美升华

    D

    审美体验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    感知审美仅仅是知觉一级的审美,而感悟审美则是从知觉审美向()反映审美转化的过度。

    正确答案: 心理
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    杜夫海纳认为()是艺术作品向审美对象转化的关键。

    正确答案: 知觉
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    米盖尔•杜夫海纳的审美经验现象学是什么?

    正确答案: 杜夫海纳受到法国现象学哲学家梅洛—庞蒂和萨特的影响,也十分推崇海德格尔的存在论现象学,并直接受惠于英伽登的现象学文论,其审美经验现象学是现象学与传统美学的嫁接。其主要理论主张有:
    ①艺术作品是感性的情感结构:
    杜夫海纳认为艺术作品是一种感性的情感结构,审美对象是艺术作品加上审美感知而显现的东西,审美感知不过是在感知中审美地显现出来的艺术作品本身,审美对象与艺术作品的区别仅仅在于显现和隐蔽而已。审美感知是审美经验得以可能的主体条件。
    ②审美知觉三阶段:
    ⑴呈现:即对象在知觉中的呈现。感官与对象进行最初的接触,虽然只导致了主客体之间的初步融合,但由于这是未经过理性渗透的融合,故而是审美感知的真正基础。
    ⑵表象与想象:知觉倾向于它初步感知到的对象客观化而成为表象,并有了想象的介入,审美知觉往往要抑制想象以保证对象在感性直观中的本真呈现。
    ⑶反思与感受:通过此阶段感知会因为理解力的介入而上升为理性反思以便寻求对象的真理。杜夫海纳认为审美知觉要抑制这种理性反思而进入一种感受性的内省或同感性的反思,以便直观体验审美对象所表现的情感生活世界。在审美知觉的最高峰,审美对象进入最充分的显现,杜夫海纳认为这绝非观念性显现,而是对象全部感性存在的显现。
    ③批评家的三种职能:说明、解释和判断。说明指的是以中立的态度将作品隐蔽的意义解释出来,以使之能够被公众所掌握。现象学批评家主要是履行说明的职能,因为解释加入了作品之外的因素,而判断也取决于作品之外的价值标准,只有说明是现象学的批评方式,是一种回到作品本身的批评方式。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是艺术作品发挥审美功能的必要途径,也是人们对艺术作品具体把握并从中获得审美愉悦的过程。()则是对艺术欣赏的推进,是在欣赏基础上对艺术作品创作的成败得失进行的分析和评判。
    艺术欣赏;艺术批评

  • 第14题:

    艺术欣赏的定义包括()。

    • A、人们的理性接触到艺术作品
    • B、人们的感官接触到艺术作品
    • C、产生审美愉悦
    • D、人们的感官接触到艺术作品,产生审美愉悦

    正确答案:D

  • 第15题:

    一般认为2.5—3岁是儿童从直觉行动思维向具体形象思维转化的关键年龄。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    在产品设计的历史中,实用和认知因素是怎样向审美因素转化的?


    正确答案:产品审美功能的发挥离不开对产品形式的创造,我们可以从产品形式因素的背后发现发现产品从使用逐步向认知和审美转化的轨迹。
    商周时期,我国已由新石器时代步入青铜器时代,各种磨制的石器逐步为青铜器所取代。这时石器实用功能渐渐消退,而用于祭奠、随葬或巫术礼仪等,于是石器发展了它的认知功能,成为标志社会等级和权力的各种礼器。统治者不仅用礼器作为作为“礼天地四方”与天地神鬼交往的媒介,而且用于“等邦国”的政治权利的象征。石料的选材越来越精良,制作工艺越来越细致,原来作为生产工具的石斧,变成了礼器的玉斧,又变成了玉圭,随着时代的发展,玉石器的权利象征和礼仪功能消退后,玉器便成为一种陈设和装饰品,当时的士大夫争相佩戴,成为一种审美时尚,玉器所用质料的质地、纹理和色彩具有不同的审美表现力。石器从早期的实用功能转化为审美功能。
    同样中外建筑的发展,希腊陶器与中国陶器的发展,这些物的审美价值体现了其自然尺度与人的尺度的统一,它们既不脱离产品自身的物质规定性,又体现人的主体特征,把功能完善与人的直觉感受完全协调一致起来。

  • 第17题:

    ()是杜夫海纳的重要著作。

    • A、《恶心》
    • B、《图像时代》
    • C、《艺术本体论研究》
    • D、《审美经验现象学》

    正确答案:D

  • 第18题:

    ()是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界,通过艺术鉴赏的审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化。

    • A、审美体验
    • B、审美直觉
    • C、审美升华
    • D、审美娱乐

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    认为审美对象和艺术品是分开的,审美对象是欣赏者与艺术品相互作用的结果的是()
    A

    英伽登

    B

    杜夫海纳

    C

    康德

    D

    狄拉克


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    美感的美学观点认为()
    A

    认为美感是纯粹主观的产物

    B

    认为美感是审美对象的反映

    C

    是客观对象的美引起主体愉悦的心理状态

    D

    审美感官激发审美能力的产物


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    ()是艺术作品发挥审美功能的必要途径,也是人们对艺术作品具体把握并从中获得审美愉悦的过程。()则是对艺术欣赏的推进,是在欣赏基础上对艺术作品创作的成败得失进行的分析和评判。

    正确答案: 艺术欣赏,艺术批评
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下关于主题和题材的表述,正确的是(  )。
    A

    主题思想就是政治思想

    B

    题材是构成艺术作品的主导因素

    C

    题材之间不存在意义上的差异,选材无关紧要

    D

    杜夫海纳认为艺术作品的第二层是主题


    正确答案: C
    解析:
    A项,主题即艺术作品的思想内涵,主题可以是政治性的,也可以是哲学性的、伦理性的、宗教性的、生活情趣的。B项,主题才是构成艺术作品的主导因素。C项,这一论断犯了题材无差别论的错误,漠视了题材的价值和作用。题材与题材之间存在着差异,选材绝非无足轻重的事。D项,杜夫海纳认为艺术作品的第一层是感性,它包括物质质料(如雕塑用石头,绘画用画布)和艺术质料(如雕塑的形状,绘画的线条、色彩),其实就是指艺术作品的物质媒介和艺术语言。他认为艺术作品的第二层是主题,就是由物质质料和艺术质料构成再现形象。杜夫海纳认为艺术作品的第三层是表现,使得艺术作品的意义具有多重性,不可穷尽性,它是作品结构的最高层,也是艺术作品最本质的东西。

  • 第23题:

    单选题
    ()是杜夫海纳的重要著作。
    A

    《恶心》

    B

    《图像时代》

    C

    《艺术本体论研究》

    D

    《审美经验现象学》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    杜夫海纳把审美知觉划分为三个阶段:呈现、()、()。

    正确答案: 再现与想象,反思与情感
    解析: 暂无解析