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  • 第1题:

    美国公立学校运动的内容、性质及意义。


    参考答案:

    1843年,贺拉斯•曼考察德国教育回来后,建议由州政府建立公立学校。贺拉斯曼由此被称为“美国公立学校之父”,19世纪上半期,在振兴民族的民族主义的鼓舞下,美国国民教育运动即“公立学校运动”的主要目标是培养国家的公民,培养国民的民族意识。
    意义:美国公立学校运动中的公立学校的建立,为美国国民教育制度奠定了基础;公立学校运动中州、联邦对教育的领导则奠定了美国教育领导体制的基础。


  • 第2题:

    美国公立学校之父是__________。


    答案:
    解析:
    美国公立学校之父是贺拉斯·曼。

  • 第3题:

    ()是美国公立学校运动的重要推动者,被称为“美国公立学校之父”。

    • A、毛雷尔
    • B、史密斯
    • C、休士
    • D、贺拉斯曼

    正确答案:D

  • 第4题:

    公立学校运动


    正确答案: 公立学校运动是指19世纪20年代开始的一场席卷美国北部和中西部的运动,目的是为了培养新型劳动力以适应经济发展、巩固新生政权,从而逐渐建立起了平等免费,不属任何教派的公立学校。

  • 第5题:

    在美国公立学校发展史上做出杰出贡献,并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是()。


    正确答案: 贺拉斯•曼

  • 第6题:

    美国早期公立学校运动的倡导者是()

    • A、贺拉斯·曼
    • B、杜威
    • C、科南特
    • D、华虚朋

    正确答案:A

  • 第7题:

    使美国各州义务教育得到普及,形成现代教育体制的是()

    • A、公立学校运动
    • B、《毛雷尔拨地法》
    • C、美国的独立
    • D、学术大学的创建

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    ()是美国公立学校运动的重要推动者,被称为“美国公立学校之父”。
    A

    毛雷尔

    B

    史密斯

    C

    休士

    D

    贺拉斯曼


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述美国的公立学校运动。

    正确答案: 美国独立后,为了有效地培养新型劳动力以适应经济,同时也为了把不同文化背景的移民融入到新的国家文化中,通过建立平等、免费和不属任何教派的公立学校来普及教育成为国家发展的迫切需要,于是19世纪20年代在美国掀起了席卷美国北部和中西部的公立学校运动。公立学校运动是美国教育发展史上的里程碑,它奠定了教育制度的基础,改变了教派控制中小学的局面,加速了美国义务教育的普及。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    美国早期公立学校运动的倡导者是()
    A

    贺拉斯·曼

    B

    杜威

    C

    科南特

    D

    华虚朋


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    美国现实主义的倡导者是()。

    正确答案: 豪威尔斯
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    使美国各州义务教育得到普及,形成现代教育体制的是(  )。
    A

    公立学校运动

    B

    《毛雷尔拨地法》

    C

    美国的独立

    D

    学术大学的创建


    正确答案: B
    解析:
    公立学校运动是美国19世纪初期以建立公立初等学校,实施国民初等教育为主旨的教育运动。至50年代,北部各州已确立由地方行政当局出资兴办和领导管理、面向全体国民、免费和世俗性的公立学校体系,由此推动师范教育、公立中等教育以至高等教育的发展,为19世纪末20世纪初建立和形成完整的现代学校教育制度,实现普及义务初等教育打下基础。故本题选A。

  • 第13题:

    ()是美国公立学校运动的重要推动者,被称为“美国公立学校之父”。

    A.毛雷尔

    B.史密斯

    C.休士

    D.贺拉斯曼


    参考答案:D

  • 第14题:

    美国在19世纪30年代掀起了一场公立学校运动,其倡导者是()。

    • A、科南特
    • B、杜威
    • C、克伯屈
    • D、贺拉斯·曼

    正确答案:D

  • 第15题:

    简述美国的公立学校运动。


    正确答案: 美国独立后,为了有效地培养新型劳动力以适应经济,同时也为了把不同文化背景的移民融入到新的国家文化中,通过建立平等、免费和不属任何教派的公立学校来普及教育成为国家发展的迫切需要,于是19世纪20年代在美国掀起了席卷美国北部和中西部的公立学校运动。公立学校运动是美国教育发展史上的里程碑,它奠定了教育制度的基础,改变了教派控制中小学的局面,加速了美国义务教育的普及。

  • 第16题:

    美国在19世纪上半叶掀起了一场公立学校运动,其倡导者是()

    • A、贺拉斯·曼
    • B、帕克
    • C、桑代克
    • D、杜威

    正确答案:A

  • 第17题:

    美国公立学校运动之父是本杰明.富兰克林。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    美国现实主义的倡导者是()。


    正确答案:豪威尔斯

  • 第19题:

    单选题
    美国在19世纪上半叶掀起了一场公立学校运动,其倡导者是()
    A

    贺拉斯·曼

    B

    帕克

    C

    桑代克

    D

    杜威


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    在美国公立学校发展史上做出杰出贡献,并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是()。

    正确答案: 贺拉斯•曼
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    美国公立学校运动的内容、性质及意义。

    正确答案: 1843年,贺拉斯•曼考察德国教育回来后,建议由州政府建立公立学校。贺拉斯曼由此被称为“美国公立学校之父”,19世纪上半期,在振兴民族的民族主义的鼓舞下,美国国民教育运动即“公立学校运动”的主要目标是培养国家的公民,培养国民的民族意识。
    意义:美国公立学校运动中的公立学校的建立,为美国国民教育制度奠定了基础;公立学校运动中州、联邦对教育的领导则奠定了美国教育领导体制的基础。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    美国公立学校运动之父是本杰明.富兰克林。
    A

    B


    正确答案:
    解析: “本杰明.富兰克林”改为“贺拉斯.曼”

  • 第23题:

    单选题
    美国在19世纪30年代掀起了一场公立学校运动,其倡导者是()。
    A

    科南特

    B

    杜威

    C

    克伯屈

    D

    贺拉斯·曼


    正确答案: C
    解析: 暂无解析