名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结,是历史文化精华的积淀,对后人有启发、鼓励和警戒作用。右侧名言的作者是()
A.莎士比亚
B.贝多芬
C.凡·高
D.托尔斯泰
第1题:
()是把人们在实践中经历过的材料集中起来,从中肯定成绩,明确问题,找出经验教训和规律性的书面材料。
第2题:
开放式问题的作用是:可以提炼精华,并确认相关信息,还能加深对产品和销售人员的好感,增加购买的信心。()
第3题:
跨院系专业精华学识讲座准备的重点是:()
第4题:
精神文化的核心不是名言警句,而是名言警句的生成过程。
第5题:
列举《论语》中关于治学的几条名言警句。
第6题:
演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。这种结尾方式是()。
第7题:
对
错
第8题:
充足时间准备
对受众有高价值的内容提炼
整合精华内容
撰写核心稿件
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
归纳
总结
吸引
提炼
第12题:
名言警句
行动鼓励
祝福语
提问或调查
第13题:
常用的培训结尾的方式有:重申主题、讲故事和()等。
第14题:
中国传统的岁时节日民俗,是中华民族长期()的积淀和凝聚,也是古代人们社会生活的现代折射。
第15题:
经验是人们在实践中获得的比物质成果更为宝贵的精神成果。但是如果不通过总结,不经过归纳和提炼的功夫,经验就不能为我们所利用。()
第16题:
福建精神是福建独特历史文化底蕴的积淀和()。
第17题:
在家里、宿舍、教师布置一些健身的图片或名言警句是有效地激发和保持运动行为的方法。
第18题:
()就是通过对文献内容的深入分析和综合,把其中的精华部分提炼出来,记录下来,供人们阅读,以代替或部分代替原文。
第19题:
对
错
第20题:
东施效颦
鲲鹏展翅
望洋兴叹
亡羊补牢
第21题:
总结
通知
计划
第22题:
第23题:
对
错