隐性课程与显性课程的区别:()。A.学习结果不同B.隐性课程主要是学术性知识C.显性课程主要通过课堂知识传递D.显性课程是有计划的学习活动E.隐性课程对知识的传授起主导作用
题目
隐性课程与显性课程的区别:()。
A.学习结果不同
B.隐性课程主要是学术性知识
C.显性课程主要通过课堂知识传递
D.显性课程是有计划的学习活动
E.隐性课程对知识的传授起主导作用
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第1题：
隐性课程虽然与显性课程相伴而生，但它对显性课程教育效力的影响却往往是消极的。(易错)（ ）答案：错解析：隐性课程可能是消极的，也可能是积极的。 -
第2题：
显性课程重要，隐性课程不重要。（)
é”™ -
第3题：
依据课程的组织形式划分，课程可以分为（）
A．学科课程与活动课程
B．必修课程与选修课程
C．显性课程与隐性课程
D．分科课程与综合课程
A -
第4题：
简述隐性课程与显性课程的关系。
⑴区别：隐性课程是非计划的、非预期性的教育影响，显性课程是有计划的、预期性的教育影响。
⑵联系：一方面，显性课程总伴随着隐性课程。
另一方面，隐性课程也在不断转化为显性课程。
隐性课程与显性课程的动态转化过程是永恒的、无止境的。
略 -
第5题：
23､显性课程和隐性课程是课程类型之一。
学下所开设的各门学科课程属于显性课程。学校的校园环境、校园文化、制度、教师行为等属于隐性课程。