“貌妍容有颦,璧美何妨橢”是()提出基于美女()的审美理论。A、颜真卿;西施B、苏轼;赵飞燕C、颜真卿;赵飞燕D、苏轼;西施

题目
“貌妍容有颦,璧美何妨橢”是()提出基于美女()的审美理论。

A、颜真卿;西施

B、苏轼;赵飞燕

C、颜真卿;赵飞燕

D、苏轼;西施

相似考题

1.“美”在理论中的指称对象包括()。A、审美对象B、美感C、审美关系D、艺术作品

2.简述闻一多“三美”理论的具体内容。A.“新月派”诗人中闻一多的理论最为完整明确，他提出了著名的“三美”理论，即诗应有音乐美(主要指平仄、音韵)、绘画美(主要指辞藻、色彩与意境等)、建筑美(主要指诗节句式的匀称整饬)，强调诗人要用“理性节制情感”，带着“镣铐”“跳舞”。闻一多的诗歌理论，对诗人提出了更高的审美要求，新诗格律并非回归旧诗词格律，而是根据现代汉语特点而探索的新的诗歌形式，相对也是比较自由的。B.“新月派”诗人中闻一多的理论最为完整明确，他提出了著名的“三美”理论，即诗应有音乐美(主要指平仄、音韵)、绘画美(主要指辞藻、色彩与意境等)、建筑美(主要指诗节句式的匀称整饬)，强调诗人要用“理性节制情感”，带着“镣铐”“跳舞”。闻一多的诗歌理论，对诗人提出了更高的审美要求，新诗格律即完全回归旧诗词格律，并根据现代汉语特点有所规范的诗歌形式，相对比较严谨。C.“新月派”诗人中闻一多的理论最为完整明确，他提出了著名的“美”理论，即诗应有音乐美(主要指辞藻、色彩与意境等)、绘画美(主要指平仄、音韵)、辞藻美(主要指诗节句式的匀称整饬)，强调诗人要用“理性节制情感”，带着“镣铐”“跳舞”。闻一多的诗歌理论，对诗人提出了更高的审美要求，新诗格律并非回归旧诗词格律，而是根据现代汉语特点而探索的新的诗歌形式，相对也是比较自由的。

3.“科学美”的审美属性有()。A、“科学美”在科学研究中具有重要作用B、“科学美”表现为物理学理论的简约、和谐、统一之美C、“科学美”是诉诸理智的，是一种理智美D、自然界的“美”和“真”是统一的

4.“貌妍容有颦,璧美何妨椭”是( )提出基于美女( )的审美理论。A、苏轼;赵飞燕B、颜真卿;西施C、颜真卿;赵飞燕D、苏轼;西施

更多““貌妍容有颦,璧美何妨橢”是()提出基于美女()的审美理论。 ”相关问题

  • 第1题：

    如果从前称“美女”是对女性美的赞赏的话，现在已经完全沦为一 种_了。而且，从
    前的人_，似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”，哪怕她真的是一个美女。这不
    是审美的个体_问题，也不是情人眼里出西施的特定审美现象，而是“美”字的滥用
    和美女称谓的泛化。
    依次填人画横线部分最恰当的一项是（ ）。


    A.轻薄含蓄差异
    B.习惯保守差别
    C.方式传统爱好
    D.浮夸矜持倾向

    答案：A
    解析：
    很明显可以看出来，第一句话前后两个分句是在进行对比，即“从前一现 在”“赞赏一（）”，且作者对现在的做法是持批判态度的，而B项的“习惯”和C项的“方式”都 是中性词，故可以排除。再看第二空，A项的“含蓄”指（思想、感情）不轻易流露；而D项的“矜 持”指拘谨、拘束。显然，“含蓄”更符合题意。故本题选A。

  • 第2题：

    如果从前称“美女”是对女性美的赞赏的话，现在已经完全沦为一 种 了。而且，从前的人 ，似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”，哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体 问题，也不是情人眼里出西施的特定审美现象，而是“美”字的滥用
    和美女称谓的泛化。
    依次填人画横线部分最恰当的一项是（ ）。
    A.轻薄 含蓄 差异 B.习惯 保守 差别
    C.方式 传统 爱好 D.浮夸 矜持 倾向


    答案：A
    解析：
    A [解析]很明显可以看出来，第一句话前后两个分句是在进行对比，即“从前一现 在”“赞赏一（）”，且作者对现在的做法是持批判态度的，而B项的“习惯”和C项的“方式”都 是中性词，故可以排除。再看第二空，A项的“含蓄”指（思想、感情)不轻易流露；而D项的“矜 持”指拘谨、拘束。显然，“含蓄”更符合题意。故本题选A。

  • 第3题：

    反粒子的提出完全基于 美。


    CDE

  • 第4题：

    美学理论聚讼纷纭，意见分歧，就其根本，则往往源于对美和审美本质的认识差异。　　作者阐述了下列哪种观点?()

    A. 美学理论上的派别之争，最主要地表现为对美和审美本质的不同认识
    B. 因为对美和审美理解根本不同，美学理论上的意见纷争是不足为怪的
    C. 导致美学理论上的争执的根本原因是对美和审美本质存在不同的认识
    D. 美学理论存在不同的流派，对美和审美本质也就表现出认识上的差异

    答案：C
    解析：
    意见和分歧（不同的流派）源于审美本质的人士差异而非根本不同，首先要排除BD两项，说给信息不能得出A项的结论。故答案为C。

  • 第5题：

    第七次课 知识点提纲 3.3地貌景观审美鉴赏 （1）岩溶地貌 （2）丹霞地貌 （3）雅丹地貌 （4）黄土地貌 （5）风沙地貌 （6）火山地貌 3.4山岳景观审美鉴赏 1、形态美 2、色彩美 3、声音美 4、嗅觉美 5、生态美 6、文化美


    ABC

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