在合理情绪疗法第二阶段,即领悟和修通阶段,咨询者的角色
A.抓住不合理信念与之展开辩论
B.倾听病人的叙说与宣泄,抓住不合理信念与之展开辩论
C.倾听
D.观察病人的情绪状态
E.找出患者不合理观念
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
合理情绪疗法中,最主要的阶段是()。
第9题:
在合理情绪疗法的修通阶段常用的技术方法有()。
第10题:
与不合理信念辩论
合理情绪想像技术
家庭作业
角色扮演
第11题:
放松训练
合理情绪想象技术
家庭作业
与不合理信念辩论
第12题:
诊断阶段
咨询阶段
修通阶段
领悟阶段
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
在合理情绪疗法修通阶段中,最具特色的方法是()。
第21题:
在合理情绪疗法的修通阶段,常用的方法包括()。
第22题:
合理情绪想象技术
与不合理的信念辩论
系统脱敏技术
厌恶疗法
第23题:
与不合理信念辩论
家庭作业
合理情绪想象技术
行为技术