为了提高求客户端与服务器的交互效率,保证游戏画面流畅,对游戏场景中的三维模型有什么要求?为什么?网络互联设备实现了网络的延伸和拓展，网络互联设备种类繁多，其中集线器的缺点是（1），路由器的主要工作是比较路由表中的信息和数据的目的IP地址，把到来的数据发送到正确的（2）。空白（1）处应选择（）A.不能延伸网络可操作的距离B.不能过滤网络流量C.不能在网络上发送变弱的信号D.不能放大变弱的信号

教师的绝对权威反而影响游戏的教育作用。

在众多数字出版产品中，网络游戏是一种极为特殊的产品。除了消费群体以青少年为主以外，单一产品的消费人群有时会高达百万乃至千万，影响面极为广泛。因此，对这类特殊产品，国家实行特殊管理政策。与其他数字出版产品不同，按照规定，所有网络游戏产品都需要事先经过国家新闻出版广电总局审批通过后，方可出版运营；游戏内容、画面、场景、对白、文字等都必须符合相关规定，首页上必须有“健康游戏忠告”，并设置防沉迷系统。E项，标识管理体系是对传统出版产品的管理，数字出版产品也还没有统一的标识，网络游戏属于特殊产品，也没有统一的标识。

(1)游戏是快乐的。在游戏过程中，幼儿能够获得愉悦的情绪体验，发泄不良情绪，促进心理健康发展。
(2)游戏是自愿自主的，有利于保证幼儿的学习兴趣与需要。正如贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》的意见中指出：“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣。”
(3)游戏是充满幻想的，幼儿的思维以具体形象性思维为主，想象力是促进幼儿思维发展的重要手段。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出实施时应“帮助幼儿逐步形成积极主动、
认真专注……乐于想象和创造等良好学习品质。”
(4)游戏与生活密不可分。幼儿的学习具有启蒙性和生活性，以直接经验为基础。在游戏过程中，幼儿能够获得大量的直接经验，有助于促进幼儿的学习。《3—6岁儿童学习与发展指南》在实施建议中也指出：“理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”
(5)游戏是有序的。幼儿在游戏中可以获得具体的知识经验和规则意识。游戏对于幼儿的学习和发展起着重要作用。
综上所述，游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径。