此题为判断题(对,错)。
1.学前儿童良好的饮食习惯是()。A.不挑食、偏食,不剩饭菜,细嚼慢咽B.吃饭不吧嗒嘴,不在碗里乱翻C.饮食定时、定量D.饭后擦嘴、漱口
2.营养教育的目标是()。A.让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点不同食物有不同的营养,懂得平衡膳食的基本道理B.纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯C.培养学前儿童良好的饮食习惯,学会自己进餐和掌握使用餐具的技能D.防治儿童营养不良,促进其生长发育和身心健康
3.培养婴儿健康的饮食行为需要做到()。A.让婴儿学习自己进食B.定时定点进餐C.避免挑食和偏食D.专心进餐和情绪愉快
4.下列属于3-4岁学前儿童饮食与营养教育阶段目标的选项是()。A.初步了解一些营养知识,知道非健康食品会影响健康,能拒绝非健康食品B.不偏食、挑食、不暴饮暴食。能轻松愉快地进餐C.愿意饮用白开水,不贪喝饮料D.能用筷子吃饭。学会自己收拾餐具
第1题:
A、定时、定量进食
B、不偏食、不挑食、不过量进食
C、不贪吃零食
D、进餐时专心,但可以看电视
E、让小儿自己进食,充分咀嚼,不狼吞虎咽
第2题:
第3题:
1、下面哪项不是学龄前儿童膳食中存在的主要问题()?
A.进餐时注意力分散
B.不专心用餐
C.偏食、挑食
D.用餐摄入过量
第4题:
第5题:
9、下面哪项不是学龄前儿童膳食中存在的主要问题()?