营养教育的目标是()。A.让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点不同食物有不同的营养，懂得平衡膳食的基本道理B.纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯C.培养学前儿童良好的饮食习惯，学会自己进餐和掌握使用餐具的技能D.防治儿童营养不良，促进其生长发育和身心健康

题目
营养教育的目标是()。

A.让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点不同食物有不同的营养，懂得平衡膳食的基本道理

B.纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯

C.培养学前儿童良好的饮食习惯，学会自己进餐和掌握使用餐具的技能

D.防治儿童营养不良，促进其生长发育和身心健康

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1.婴幼儿饮食营养教育包含()。A.婴幼儿饮食营养教育的意义B.婴幼儿饮食营养教育的目标和内容C.婴幼儿饮食营养教育的实施D.婴幼儿饮食营养教育应注意的问题

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  • 第1题：

    按目标人群分类，属于健康教育研究领域范畴的是

    A. 医院健康教育

    B. 倡导政策支持

    C. 加强个人素质

    D. 营养健康教育

    E. 发展个人技能


    正确答案：A

  • 第2题：

    营养教育的目标是（ ）。

    A.以提高人民健康水平为目标

    B.以改善人民营养状况为目标

    C.以建立人民健康档案为目标

    D.以发展人民健康事业为目标


    正确答案：B
    营养教育是以改善人民营养状况为目标，通过营养科学的信息交流，帮助个体和群体获得食物与营养知识、形成科学合理饮食习惯的教育活动和过程，是健康教育的重要组成部分。

  • 第3题：

    营养教育的近期效果指目标人群的知识、态度、信息、服务的变化。


    答案：错
    解析：
    由于经济发展不平衡，城市区域的主要营养问题，如膳食结构不合理，导致慢性病的发病率一般高于农村区域。

  • 第4题：

    营养教育的目标是（ ）。


    正确答案：B
    【考点】营养教育的目标营养教育是以改善人民营养状况为目标，通过营养科学的信息交流，帮助个体和群体获得食物与营养知识、形成科学合理饮食习惯的教育活动和过程，是健康教育的重要组成部分。

  • 第5题：

    下列属于社区营养教育评价的内容的是（　　）。

    A.是否达到目标
    B.分析影响效果的原因
    C.是否按计划执行
    D.实施营养教育产生的效果
    E.取得成功的经验

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    社区营养教育评价的内容包括：①计划目标是否达到；②实施营养教育产生了什么效果；③每一阶段活动的执行是否按计划进行（包括工作内容、要求、经费使用进度等）；④营养计划有效果或无效果的原因是什么；⑤根据执行中的问题，对原计划是否需要进行补充；⑥取得了哪些成功的经验；⑦最后，根据这些评价内容提纲写出营养教育的评价报告。

  • 第6题：

    营养教育是以改善人民营养状况为目标，通过营养科学的信息交流，帮助个体和群体获得食物与营养知识、形成科学合理饮食习惯的教育活动和过程，是健康教育的重要组成部分。（）


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