游戏结束时要做好的两件事是()。A、收拾玩具和搞好卫生B、搞好卫生和评议游戏C、收拾玩具和封闭场地D、收拾玩具和评议游戏

题目
游戏结束时要做好的两件事是()。

A、收拾玩具和搞好卫生

B、搞好卫生和评议游戏

C、收拾玩具和封闭场地

D、收拾玩具和评议游戏

相似考题

1.在体育教学中,运用游戏与竞赛练习法是主要注意()。A.应布置好游戏的场地与器材，加强游戏的组织工作，游戏结束时，要做好批评，指出优点与缺点B.选择的游戏和竞赛的内容和形式，应根据发展体能的需要，要有明确的目的C.应要求学生严格遵守规则，并在规则允许的范围内，发挥自己的主动性和创造性D.游戏和竞赛双方实力应均等，裁判应认真、严格、公正、准确

2.小班角色游戏的指导要点有()。A减少玩具种类，增加相同玩具有数量B游戏主题要鲜明，尽量不要频繁更换主题C要及时处理角色关系与现实关系，减少冲突D游戏结束时教师要带领幼儿整理游戏场地，培养幼儿良好的游戏习惯。

3.在自由游戏中，保育员要认真观察儿童的游戏，()并在孩子需要时给予适当的指导。A.与孩子一起游戏B.及时解决儿童的游戏冲突C.了解儿童游戏的真实情况D.做好游戏结束的准备工作

4.运用谈话法应注意以下问题()。A、谈话话题的选择应考虑儿童的知识经验B、要做好组织儿童谈话的准备C、谈话过程中允许儿童争论D、谈话结束时要进行总结

参考答案和解析
参考答案：D
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  • 第1题：

    教师在什么样的情况下应该介入幼儿的游戏?( )

    A.幼儿进入角色游戏
    B.幼儿出现偏离游戏预设角色的想象
    C.有小朋友争着要担当某一角色
    D.游戏即将结束时

    答案：C
    解析：
    教师应该在以下几种情况下介入幼儿游戏：(1)当幼儿游戏出现困难时；(2)当必要的游戏秩序受到威胁时；(3)当儿童对游戏失去兴趣或准备放弃时；(4)在游戏内容发展或技巧方面发生困难时。

  • 第2题：

    听说游戏内容的选择要注意：游戏要有_____、_____要明确、游戏内容要_____。


    有趣味性;规则要明确;难易适中

  • 第3题：

    工作结束时，必须关好电源，做好机台的清、整、洁工作。


    正确

  • 第4题：

    当角色游戏结束时，教师不合适的语言提醒是( )。

    A.“现在时间到了，该下班了”
    B.“没看好病的病人请明天再来吧”
    C.“时间到了，游戏结束。老师要收玩具了”
    D.“请还没有卖完东西的售货员明天再来”

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    【简答题】在讲义中，景观设计就是做好哪两件事情？


    主景

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