A.应布置好游戏的场地与器材,加强游戏的组织工作,游戏结束时,要做好批评,指出优点与缺点
B.选择的游戏和竞赛的内容和形式,应根据发展体能的需要,要有明确的目的
C.应要求学生严格遵守规则,并在规则允许的范围内,发挥自己的主动性和创造性
D.游戏和竞赛双方实力应均等,裁判应认真、严格、公正、准确
第1题:
A.应掌握好游戏和教学之间的关系
B.应准确把握教学重点和难点
C.应体现游戏化综合艺术活动的特点
D.活动应具有趣味性
第2题:
A.竞赛游戏
B.操作性游戏
C.运动性游戏
D.感知游戏
第3题:
第4题:
体育游戏主要是以发展游戏者的()为主的。
第5题:
保育员对室内游戏活动的技能要求有:(1)提前了解游戏的类型及注意事项;(2)();(3)游戏过程中要配合教师,帮助组织游戏,维持纪律;(4)游戏结束后要整理玩具、清理现场。
第6题:
语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是()
第7题:
幼儿中晚期经常开展的体育游戏、运动竞赛、智力竞赛等属于()游戏。
第8题:
()的幼儿在游戏时需要示范、讲解游戏的玩法和规则,可开展规则简单的竞赛游戏。
第9题:
感觉机能性
象征性游戏
结构性游戏
规则性游戏
第10题:
角色游戏
智力游戏
结构游戏
规则游戏
第11题:
对
错
第12题:
小班
中班
大班
学前班
第13题:
A.熟悉游戏的玩法及规则
B.准备好游戏的场地和材料
C.选择和编制合适的游戏
D.选择适合幼儿表演的文艺作品
第14题:
在自由游戏中,保育员要认真观察儿童的游戏,()并在孩子需要时给予适当的指导。
A.与孩子一起游戏
B.及时解决儿童的游戏冲突
C.了解儿童游戏的真实情况
D.做好游戏结束的准备工作
第15题:
听说游戏活动的游戏跪着制定可以从性质上分为竞赛性质的游戏规则和不具竞赛性质的游戏规则。
A对
B错
第16题:
在体育教学中,运用游戏与竞赛练习法是主要注意()。
第17题:
在自由游戏中,保育员要认真观察儿童的游戏,()并在孩子需要时给予适当的指导。
第18题:
什么是游戏与竞赛练习法?其特点是什么?运用时要注意哪些要求?
第19题:
()的幼儿在游戏时可以用语言讲解游戏,要求独立地玩游戏,严格遵守游戏规则,可开展较为复杂的竞赛游戏。
第20题:
听说游戏活动的游戏跪着制定可以从性质上分为竞赛性质的游戏规则和不具竞赛性质的游戏规则。
第21题:
第22题:
小班
中班
大班
学前班
第23题:
竞技技能
体育精神
体质体能
竞赛精神