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  • 第1题:

    ()是指教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音,丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。

    A.视听讲做结合法

    B.练习法

    C.表演法

    D.游戏法


    参考答案:D

  • 第2题:

    幼儿园听说游戏开始时,教师需要帮助幼儿理解活动的内容,交代游戏的规则,并且示范游戏的玩法,然后教师带领幼儿开展游戏,在幼儿熟悉游戏规则,逐步掌握游戏玩法后,再放手让幼儿独立进行游戏。

    A

    B



  • 第3题:

    16、幼儿自主性体育游戏的指导包括__________。

    A.提供丰富、安全的活动玩具

    B.帮助幼儿建立规则意识

    C.提醒幼儿动作要正确

    D.观察幼儿游戏,适时介入指导


    提供丰富、安全的活动玩具;帮助幼儿建立规则意识;观察幼儿游戏,适时介入指导

  • 第4题:

    ()是指教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音,丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
    游戏法

  • 第5题:

    2、游戏名称:逛超市 准备 练习钱币、扇子、尺子、梳子、勺子、刷子、柿子、栗子、李子、梨子等实物,玩具狮子、豹子、蛇、车等。 游戏玩法 5 名幼儿自愿当收银员,其他幼儿自由进入超市选择想买的日用品、水果或玩具后,排队到收银员付款。付款的幼儿把物品名称发音读正确和说清楚用途后,才能够把物品取走。 属于听说游戏的哪种类型?

    A.练习听音与发音的听说游戏

    B.练习运用词汇的听说游戏

    C.学习应用句型的听说游戏

    D.练习描述的语言教学游戏


    练习听音与发音的听说游戏