象征期的幼儿在构思方面具有()的特点。

题目
象征期的幼儿在构思方面具有()的特点。

相似考题

1.在讲述活动中着重培养幼儿()方面的能力。A、培养感知理解讲述对象的能力B、培养幼儿独立构思与清楚完整地表述的意识、情感和能力C、培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能D、培养幼儿对语言交流内容的逻辑掌控能力

2.幼儿在游戏中的学习具有哪些特点？

3.在象征期,幼儿绘画的构思过程极不稳定,表现在()A.动笔之前构思B.事先构思和随意涂画穿插C.绘画内容转移D.形象含义易变

4.在各种艺术意象中,( )最具有自然天成特点。A.兴象B.喻象C.抽象D.仿象

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  • 第1题：

    属于象征期不稳定表现的有()。

    A.动笔后构思

    B.事先构思和随意涂画穿插

    C.绘画内容转移

    D.形象含义易变


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    儿童绘画活动中象征期构思过程有哪些不稳定的表现?


    答案：
    解析：
    (1)动笔后构思；
    (2)事先构思和随意涂画穿插；
    (3)绘画内容转移；
    (4)形象含义易变；
    (5)易受他人影响。

  • 第3题：

    1、在了解盥洗室的结构特点及主要活动的内容基础上，充分展开联想，多方考量，从 的选择、 的表现、 手法、幼儿心理反应，安全舒适、 操作性等方面展开构思。

    A．材料

    B．形式

    C．制作

    D．方便


    A 材料;B 形式;C 制作;D 方便

  • 第4题：

    用心思考方面是观察和评价幼儿在创造之前对创造的主体和内容的把握方式或能力的标准。幼儿在这方面的行为表现可以分为以下哪些类型?()。

    A.事先构思出主题和主要内容，动手之后围绕主题构思进行创作

    B.先想出局部内容，完成后再作新计划

    C.先动笔后构思，由动作痕迹出发，想到什么画什么

    D.只有动作活动，没有形象创造，表现为在纸上随意涂抹或反复掰泥、撕纸


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    在各种艺术意象中，最具有自然天成特点的是（）

    A仿象

    B兴象

    C喻象

    D抽象


    B
    略

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