在象征期,幼儿绘画的构思过程极不稳定,表现在()A.动笔之前构思B.事先构思和随意涂画穿插C.绘画内容转移D.形象含义易变

题目
在象征期,幼儿绘画的构思过程极不稳定,表现在()

A.动笔之前构思

B.事先构思和随意涂画穿插

C.绘画内容转移

D.形象含义易变

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1.象征期的幼儿在构思方面具有()的特点。

2.幼儿绘画的发展阶段()。A.涂鸦期B.象征期C.图式期

3.中班幼儿绘画能力发展水平处于幼儿绘画能力发展的象征期。()此题为判断题(对，错)。

4.大班幼儿的绘画发展主要处于()。A、涂鸦期B、象征期C、图式期D、写实期

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  • 第1题：

    属于象征期不稳定表现的有()。

    A.动笔后构思

    B.事先构思和随意涂画穿插

    C.绘画内容转移

    D.形象含义易变


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）

    A涂鸦期

    B象征期

    C图式期

    D写实期


    B
    略

  • 第3题：

    托班幼儿的绘画发展主要处于（）

    A涂鸦期

    B象征期

    C图式期

    D写实期


    A
    略

  • 第4题：

    儿童绘画活动中象征期构思过程有哪些不稳定的表现?


    答案：
    解析：
    (1)动笔后构思；
    (2)事先构思和随意涂画穿插；
    (3)绘画内容转移；
    (4)形象含义易变；
    (5)易受他人影响。

  • 第5题：

    大班幼儿的绘画发展主要处于（）

    A涂鸦期

    B象征期

    C图式期

    D写实期


    C
    略

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