《语文课程标准》规定了小学识字写字教学的要求,是“认识()个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。”A.5000B.3200C.3500D.2500

题目
《语文课程标准》规定了小学识字写字教学的要求,是“认识()个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。”

A.5000

B.3200

C.3500

D.2500

相似考题

1.小学第三学段(5~6年级)识字与写字的阶段目标主要有:有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写;硬笔书写楷书,形款整齐,有一定的速度;能用毛笔写楷书,在书写中体会汉字的优美。()此题为判断题(对，错)。

2.第一学段(1~2年级)识字与写字的阶段目标是()A、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望B、认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写C、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美D、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁E、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》F、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字

3.识字写字教学的总目标是:()。A、学会汉语拼音B、认识3500个左右常用汉字C、正确工整地书写汉字D、能说普通话

4.小学第二学段识字与写字的阶段目标具体是()A、对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯B、累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写C、会使用字典、词典，有初步的独立识字能力D、能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖

参考答案和解析
参考答案：C
更多“《语文课程标准》规定了小学识字写字教学的要求,是“认识()个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。” ”相关问题

  • 第1题：

    语文课程标准指出,识字量的确定原则是下要保底,上不封顶。小学阶段最低要求认识常用汉字()个。

    A、1500个

    B、2500个

    C、3000个

    D、3500个


    正确答案：B

  • 第2题：

    3、小学识字、写字教学的总目标有哪些？

    A．学会汉语拼音。

    B．能说普通话。

    C．认识3500个左右常用汉字。

    D．能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。


    学会汉语拼音。;能说普通话。;认识3500个左右常用汉字。;能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。

  • 第3题：

    【单选题】1.语文课程标准指出，识字量的确定原则是下要保底，上不封顶。小学阶段最低要求认识常用汉字（）个。

    A．1500个

    B．2500个

    C．3000个

    D．3500个


    A

  • 第4题：

    【判断题】语文课程标准第一学段中对于识字写字的要求是认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。

    A．Y.是

    B．N.否


    A

  • 第5题：

    《义务教育语文课程标准》规定：“学会汉语拼音。能说普通话。认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。”因此，认识3500字是小学高年段教学评估的依据。


    2011年

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