幼儿园亲子游戏的目标,可以体现在幼儿的发展、亲子的情感交流、以及()三个方面。A.幼儿园的管理B.教师的发展C.最近发展区D.家长的科学育儿

题目
幼儿园亲子游戏的目标,可以体现在幼儿的发展、亲子的情感交流、以及()三个方面。

A.幼儿园的管理

B.教师的发展

C.最近发展区

D.家长的科学育儿

相似考题

1.()可以提供亲子互动的平台，让婴幼儿有机会感受到与父母共同游戏的乐趣A、做家务B、散步C、体育运动D、亲子游戏

2.小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。A.提升游戏的价值和意义B.注重亲子游戏活动的过程评价C.记录亲子游戏全过程D.鼓励家长对游戏进行反思和评价

3.在幼儿园亲子游戏中,幼儿的角色定位是()。A.配角B.主角C.观众D.导演

4.开展亲子游戏家长需要注意以下几个问题()。A.注重幼儿情感体验B.尊重幼儿，建立平等的亲子关系C.遵循幼儿的发育特点，使用科学的游戏方法D.各种综合能力的培养

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  • 第1题：

    教养人对婴儿的情绪情感和社会发展交往的指导策略包括()。

    A.利用亲子游戏创设亲子共享时光

    B.借助日常生活环节制造交流主题

    C.尽量让婴儿独立

    D.运用感知觉和动作游戏丰富情绪体验


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    我国幼儿教育机构的主体部分是（　）。

    A、社区活动中心
    B、游戏小组
    C、亲子班
    D、幼儿园

    答案：D
    解析：
    在我国的幼儿教育系统中，幼儿园是幼儿教育机构的主体部分，幼儿园教育在整个幼儿教育系统中处于核心地位。

  • 第3题：

    什么是亲子关系？亲子关系对儿童品德发展的作用体现在哪些方面？


    亲子关系作为一种社会关系，指父母与子女的关系，即父母与子女之间的权利和义务的关系。亲子关系具有自身的特征：（1）血缘关系或拟血亲关系；（2）最亲密的情感关系，良好的亲子关系总是具有最亲密的情感体验；（3）法律规定了亲子间的权利和义务。

  • 第4题：

    要把（）儿方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。

    A.早期教育机构、亲子园、学校

    B.幼儿园、学校、家庭、社会

    C.早期教育机构、亲子园、家庭、社会

    D.母婴中心、亲子园、电视台、学校


    正确答案：C

  • 第5题：

    亲子互动结构的三个层次一般可分为（）

    A爱的基础、成长的喜悦与健全的教育

    B无私的爱、细心的呵护与严格的管理

    C促进身体发展、亲子间游戏与审慎的教育

    D提供足够的营养、丰富的亲子间游戏与双向的情感交流


    A
    略

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