“现行组织者”是认知主义学习理论为为教学设计提供的技术。()此题为判断题(对，错)。

题目
“现行组织者”是认知主义学习理论为为教学设计提供的技术。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.建构主义学习理论以其对学习的理解为基础,不属于建构主义学习理论的教学策略的是______A、先行组织者策略B、支架式教学策略C、抛锚式教学策略D、随机通达教学策略

2.“先行组织者”教学策略的理论基础是()。A、认知同化学习理论B、操作性条件反射C、建构主义学习理论D、经典性条件反射

3.从20世纪50年代开始,教学设计的实践以明确的学习理论模型为基础,这一时期是以()学习理论为基础。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论

4.教师证考试:认知主义学习理论和直接教学模式没能在教学设计、教育技术、计算机辅助教学领域进行广泛的应用认知主义学习理论和直接教学模式没能在教学设计、教育技术、计算机辅助教学领域进行广泛的应用。

参考答案和解析
参考答案：对
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  • 第1题：

    小组合作学习不同于能力分组教学，它推崇不同背景、能力及倾向的学生共同学习.为其提供有力支持的理论是( )

    A.行为主义学习理论
    B.认知主义学习理论
    C.人本主义学习理论
    D.社会建构主义学习理论

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    7、课堂教学中应用互动反馈技术进行教学，是基于何种学习理论？

    A．建构主义学习理论

    B．认知主义学习理论

    C．掌握学习理论

    D．人本主义学习理论


    掌握学习理论

  • 第3题：

    10、学习理论是研究学习过程、规律和有效学习条件的各种学说。对教学设计有较大影响的学习理论主要有 。

    A．行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

    B．行为主义学习理论和认知主义学习理论

    C．认知主义学习理论和建构主义学习理论

    D．儿童学习理论


    行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

  • 第4题：

    以学为主的教学系统设计模式所依据的学习理论为认知主义。（)


    ABCD

  • 第5题：

    9、学习理论是研究学习过程、规律和有效学习条件的各种学说。对教学设计有较大影响的学习理论主要有 。

    A．行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

    B．行为主义学习理论和认知主义学习理论

    C．认知主义学习理论和建构主义学习理论

    D．儿童学习理论


    ABCD

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