幼儿个性的形成,表现为()。A.自我的发展B.侵犯行为的发展C.亲社会行为的发展D.性别角色的发展

第1题：

第2题：

形成勇敢或怯懦的个性品质时期是（）

A婴儿期

B幼儿前期

C幼儿后期

D学龄期

C
略

第3题：

【填空题】是幼儿养成良好生活习惯和个性形成的基础。

第4题：

举例说明幼儿个性形成的标志。
一般把3~6岁叫做个性形成过程的开始时期，其标志为以下四个方面：
（1）心理活动整体性的形成。幼儿末期，幼儿调节、控制自己行为的能力逐渐增强，开始能按照一定目的、计划去活动，开始形成了一个完整的主观世界，心理活动开始具有系统性、完整性的特点。
（2）心理活动稳定性的增长。孩子可以按照自己的目的进行观察、学习、思考，受外界环境影响的程度相对婴儿降低，而受自身控制水平逐渐增高。
（3）心理活动独特性的发展。在新生儿期个别差异的基础上，幼儿气质的不同已经十分明显。在能力方面，幼儿的智力的差异及特殊能力也开始显露出来，特别是作为个性特征核心部分的性格开始形成。同时出现稳定的个人特点。
（4）心理活动积极能动性的发展。积极能动性对幼儿心理的各个方面产生巨大影响。在自我意识方面，孩子对自己的评价及相应的自信心已经表现出差异。而自我意识水平的高低直接影响着幼儿的学习、生活，甚至对以后的发展产生影响。
略

第5题：

形成自主或羞怯的个性品质时期是（）

A婴儿期

B幼儿前期

C幼儿后期

D学龄期

B
艾里克森人生发展八阶段：
第一阶段，获得基本信任感克服基本不信任感从出生到十八个月左右是婴儿期。
第二阶段，获得自主感而避免怀疑感与羞耻感从十八个月到三、四岁是童年期。
第三阶段，获得主动感而克服内疚感四到五岁是学前期。勇敢或怯懦
第四阶段，获得勤奋感而避免自卑感从六岁到十一、二岁是学龄初期。
第五阶段，获得同一感而克服同一性混乱从十一、二岁到十七、八岁是青春期。
第六阶段，获得亲密感而避免孤独感从十七、八岁至三十岁是成年早期。
第七阶段，获得创造力感，避免“自我专注”这是中年期与壮年期，是成家立业的阶段。
第八阶段，获得完美感而避免失望感这是老年期，亦即成熟期。