“整个教学法”是哪位教育家提出来的()。A、张雪门B、张宗麟C、陈鹤琴D、陶行知

题目
“整个教学法”是哪位教育家提出来的()。

A、张雪门

B、张宗麟

C、陈鹤琴

D、陶行知

相似考题

1.教学具有教育性是由德国教育家____________提出来的。

2.我国教育家陶行知提出的教育方法是()。A、自然后果法B、教学做合一C、发现式教学法D、整个教学法

3.“行为课程”是哪位教育家提出来的?()A.陈鹤琴B.张雪门C.张宗麟D.皮亚杰

4.教学具有教育性是由德国教育家__________提出来的。

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  • 第1题：

    下列哪位教育家被称为“设计教学法之父”（）

    A.桑代克

    B.华虚朋

    C.克伯屈

    D.帕克赫斯特


    参考答案：C

  • 第2题：

    苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是( )

    A.“掌握学习”教学法
    B.“纲要信号”图表式教学法
    C.“导学式”教学法
    D.情景教学法

    答案：B
    解析：
    本题考查教学方法的改革。
    苏联教育家沙塔洛夫针对许多学生善于用教师板书这一特点，提出了“纲要信号”图表式教学法。“纲要信号”图表式教学法是以简单的符号、单词、数字、关键性的语言等各种形式把教科书中需要掌握的内容概括成简明的纲要信号。

  • 第3题：

    语言输出假设是哪位学者提出来的？

    A．Swain

    B．Krashen

    C．Long

    D．Selinker


    亚当斯密

  • 第4题：

    苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（　　）

    A.“掌握学习”教学法
    B.“纲要信号”图表式教学法
    C.“导学式”教学法
    D.情景教学法

    答案：B
    解析：
    考点：本题考查教学方法的改革。
    应试解难：苏联教育家沙塔洛夫针对许多学生善于用教师板书这一特点，提出了“纲要信号”图表式教学法。“纲要信号”图表式教学法是以简单的符号、单词、数字、关键性的语言等各种形式把教科书中需要掌握的内容概括成简明的纲要信号。

  • 第5题：

    1927年，哪位美国教育家来华推行设计教学法？（）

    A杜威

    B麦柯尔

    C克伯屈

    D柏克赫斯特


    C
    略

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