CLEAR USE 选课 DO WHILE!EOF() IF成绩<90 SKIP LOOP ENDIF DISPLAY SKIP ENDDO USE 该程序执行的功能是( )。
A.显示所有成绩大于90分学生的记录
B.显示所有成绩小于90分的学生的记录
C.显示所有成绩大于或者等于90分学生的记录
D.显示所有成绩小于或者等于90分的学生的记录
第1题:
● 程序设计语言一般都提供多种循环语句,例如实现先判断循环条件再执行循环体的 while 语句和先执行循环体再判断循环条件的 do-while 语句。关于这两种循环语句,在不改变循环体的条件下, (21) 是正确的。
(21)
A. while语句的功能可由do-while语句实现
B. do-while语句的功能可由while语句实现
C. 若已知循环体的次数,则只能使用while语句
D. 循环条件相同时,do-while语句的执行效率更高
第2题:
● 程序设计语言一般都提供多种循环语句,例如实现先判断循环条件再执行循环体的while语句和先执行循环体再判断循环条件的do-while语句。关于这两种循环语句,在不改变循环体的条件下, (20) 是正确的。
(20)
A. while语句的功能可由do-while语句实现
B. do-while语句的功能可由while语句实现
C. 若已知循环体的次数,则只能使用while语句
D. 循环条件相同时,do-while语句的执行效率更高
第3题:
第4题:
● 程序语言一般都提供多种循环语句,例如实现先判断循环条件再执行循环体的while 语句和先执行循环体再判断循环条件的 do-while 语句。关于这两种循环结构,在不改变循环体的条件下, (17) 是正确的。
(17)
A.while语句的功能可由do-while语句实现
B.do-while语句的功能可由while语句实现
C.若已知循环体的次数,则只能使用while语句
D.循环条件相同时,do-while语句的执行效率更高
第5题: