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  • 第1题:

    态势语言的表现形式有表情语言、手势语言与姿势语言。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    以提高学生运用汉语的能力,培养从事语言教学与研究的能力为目标的语言教学是()。

    A、第一语言教学

    B、第二语言教学


    参考答案:A

  • 第3题:

    外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限境地,而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导人语言教学。这就必然对作为语言教学中重要环节的语言测试提出相应的要求:语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,不妨可以说,这是语言测试中的“文化测试”。最准确地复述这段短文意思的是(  )。
    A.社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试
    B.外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限境地,这要求把社会文化因素也导入语言教学
    C.语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,即语言测试重于“文化测试”
    D.社会文化因素教学的导人,要求外语或第二语言教学走出“就语言教学语言”的局限境地


    答案:A
    解析:
    分析片段的第二句话可知,社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含相对文化内容的测试。

  • 第4题:

    教学语言是教学节奏最直接的表现形式和调控工具。()

    A

    B



  • 第5题:

    讲授的语言包括()

    • A、教学口语和文字语言
    • B、教学口语和教案语言
    • C、教案语言和体态语言
    • D、教学口语和体态语言

    正确答案:D

  • 第6题:

    从表现形式来看,课堂教学失误主要包括板书失误、语言失误和()

    • A、内容失误
    • B、操作失误
    • C、组织失误
    • D、演示失误

    正确答案:B

  • 第7题:

    简述母语语言教学与语言教学?


    正确答案:第一语言教学就是母语教学,从跟语言滨关系看,一方面,母语在很大程度上并不是教或学来的,而是获得的.另一方面,母语教学又与提高全民文化素质,反映社会文明程度有密切关系.母语语言教学实际上是指完成了语言获得,即能够顺利地听说一种语言之后,进行的更高层次的一种语言教学活动,这其实也就是所谓的“语文教学”。

  • 第8题:

    教学媒体是教学内容的载体和和表现形式,是师生之间传递信息的工具,如()。

    • A、文字
    • B、实物
    • C、图表
    • D、口头语言

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学,这种语言是()。

    • A、日常术语
    • B、专用语言
    • C、教学术语
    • D、教师术语

    正确答案:C

  • 第10题:

    多选题
    教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,如()。
    A

    实物

    B

    文字

    C

    口头语言

    D

    图表

    E

    图像


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    教学媒体是教学内容的载体和和表现形式,是师生之间传递信息的工具,如()。
    A

    文字

    B

    实物

    C

    图表

    D

    口头语言


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    教学语言是教学节奏最直接的表现形式和调控工具。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    按语言的表现形式,导游语言可分为()。

    A.态势语言

    B.书面语言

    C.口头语言

    D.体态语言


    正确答案:ABC

  • 第14题:

    外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限境地,而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导入语言教学。这就必然对作为语言教学重要环节的语言测试提出相应的要求:语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,不妨可以说,这是语言测试中的“文化测试”。最能准确地复述这段文字意思的是:

    A.语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,即语言测试中的“文化测试” B.社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试 C.外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限境地,这要求把社会文化因素也导入语言教学 D.社会文化因素教学的导人,要求外语或第二语言教学走出“就语言教学语言”的局限境地 。”


    正确答案:B

  • 第15题:

    最佳语言的表现形式应该怎样?
    (1)准确清晰。
    (2)清亮圆润。
    (3)富于变化。
    (4)有传达力和浸彻力。

  • 第16题:

    教学语言是教学节奏最直接的表现形式和调控工具。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()

    • A、培养良好的阅读习惯
    • B、培养欣赏书面语言的能力
    • C、提高运用语言的能力
    • D、学生自己认认真真的读书

    正确答案:D

  • 第18题:

    教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,如()。

    • A、实物
    • B、动画
    • C、口头语言
    • D、图表
    • E、图像

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    论文是课题研究成果最主要的表现形式。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    教学技能在不同发展阶段的表现形式有()。

    • A、教学智慧
    • B、教学反思
    • C、教学艺术
    • D、教学技艺
    • E、教学技巧

    正确答案:C,D,E

  • 第21题:

    多选题
    教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,主要包括()。
    A

    课室

    B

    实物

    C

    文字

    D

    手机

    E

    口头语言

    F

    图表


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    讲授的语言包括()。
    A

    教学口语和文字语言

    B

    教学口语和教案语言

    C

    教案语言和体态语言

    D

    教学口语和体态语言


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    从表现形式来看,课堂教学失误主要包括板书失误、语言失误和()。
    A

    内容失误

    B

    操作失误

    C

    组织失误

    D

    演示失误


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()
    A

    培养良好的阅读习惯

    B

    培养欣赏书面语言的能力

    C

    提高运用语言的能力

    D

    学生自己认认真真的读书


    正确答案: C
    解析: 暂无解析