讲解语言的转换过程包括()。A、从教材语言向教案语言的转化B、从教案语言向预备性教学语言的转化C、从预备性教学语言向课堂教学语言的转化D、从课堂教学语言向辅导教学语言的转化

题目
讲解语言的转换过程包括()。

A、从教材语言向教案语言的转化

B、从教案语言向预备性教学语言的转化

C、从预备性教学语言向课堂教学语言的转化

D、从课堂教学语言向辅导教学语言的转化

相似考题

1.写作要经历的转化是()。A、内部语言向外部语言转化B、外部语言向内部语言转化C、模糊思维向具体思维转化D、具体思维向模糊思维转化

2.根据_________可以把教学语言分为单项传输语言、双项传输语言和多项传输语言。A、教学语言的信息流向B、教学语言的功能C、教学语言的内容性质D、教学语言的针对性

3.幼儿语言教育内容的第一阶段是学前儿童非语言交际向口语交际转换的过程,儿童需要学习最基本的听说转化。()此题为判断题(对，错)。

4.广义的教学语言包括教学过程中教师使用的()A、教学口语B、书面语言(如板书、作业批语等)C、课堂辅导D、体态语言

参考答案和解析
正确答案：ABCD
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  • 第1题：

    教学活动中的非语言传播符号包括教师课堂教学中的非语言符号和( )。

    A、直观形象教材的非语言符号

    B、直观形象活动的非语言符号

    C、抽象教材的非语言符号

    D、抽象活动的非语言符号


    参考答案：A

  • 第2题：

    作为对描写语言学的反动,从结构主义阵营中异军突起的()在语言学界掀起了一场声势浩大的“乔姆斯基革命”。

    A、社会语言学

    B、心理语言学

    C、军事语言学

    D、转化生成学派


    参考答案：D

  • 第3题：

    （）是指作者在将内在意象转化为表述性的外部语言时的一种过渡的语言形态。

    • A、外部语言
    • B、内部语言
    • C、中间语言
    • D、间隔语言

    正确答案:B

  • 第4题：

    发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是（）。

    • A、历史比较语言学
    • B、结构主义语言学
    • C、转换生成语言学
    • D、社会语言学

    正确答案:D

  • 第5题：

    理论教学中，培训师通过非语言信息组织课堂教学，通常的方式有（）。

    • A、情态语言示意；
    • B、身体动作示意；
    • C、辅助语言示意；
    • D、图表示意。

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和（）四大环节。


    正确答案:语言测试

  • 第7题：

    （）是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。

    • A、口语训练
    • B、技能操练
    • C、教材编写
    • D、课堂教学

    正确答案:D

  • 第8题：

    对外汉语教学的全部教学活动可概括为（）。

    • A、总体设计
    • B、教材编写
    • C、课堂教学
    • D、语言测试

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    课堂教学所提供的都不是真实的语言材料，教给学生的常为“课堂语言”或（），与实际生活中的语言有一定距离。
    A

    社会语言

    B

    教科书语言

    C

    生活语言


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    课堂教学的主导语言是（）。
    A

    独白语言

    B

    朗读语言

    C

    对话语言

    D

    书面语言


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。
    A

    口语训练

    B

    技能操练

    C

    教材编写

    D

    课堂教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    讲授的语言包括（）。
    A

    教学口语和文字语言

    B

    教学口语和教案语言

    C

    教案语言和体态语言

    D

    教学口语和体态语言


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课堂教学的主导语言是（ ） A．独自语言 B．朗读语言 C．对话语言 D．书面语言


    正确答案：A

  • 第14题：

    乔姆斯基认为，儿童获得语言的过程是由（）向（）转化的过程。

    • A、语言形式语言内容
    • B、普遍语法个别语法
    • C、语言内容语法知识
    • D、语言环境语言能力

    正确答案:D

  • 第15题：

    “非克里奥耳化”的过程是指（）。

    • A、洋泾浜语向克里奥耳语转化
    • B、克里奥耳语向洋泾浜语转化
    • C、克里奥耳语向基础语言靠拢
    • D、基础语言向克里奥耳语靠拢

    正确答案:C

  • 第16题：

    课堂教学的主导语言是（）。

    • A、独白语言
    • B、朗读语言
    • C、对话语言
    • D、书面语言

    正确答案:A

  • 第17题：

    课堂教学所提供的都不是真实的语言材料，教给学生的常为“课堂语言”或（），与实际生活中的语言有一定距离。

    • A、社会语言
    • B、教科书语言
    • C、生活语言

    正确答案:B

  • 第18题：

    第二语言教学的基本形式是（）。

    • A、教材编写
    • B、听说训练
    • C、语法讲解
    • D、课堂教学

    正确答案:D

  • 第19题：

    第二语言教学基本形式是（）。

    • A、语法讲解
    • B、课堂教学
    • C、听说训练
    • D、教材编写

    正确答案:B

  • 第20题：

    讲授的语言包括（）。

    • A、教学口语和文字语言
    • B、教学口语和教案语言
    • C、教案语言和体态语言
    • D、教学口语和体态语言

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    第二语言教学的基本形式是（　　）。
    A

    语法讲解

    B

    课堂教学

    C

    听说训练

    D

    教材编写


    正确答案： B
    解析：
    课堂教学也称“班级上课制”，是教育教学中普遍使用的一种手段，它是指教师给学生传授知识和技能的全过程。

  • 第22题：

    单选题
    “非克里奥耳化”的过程是指（）。
    A

    洋泾浜语向克里奥耳语转化

    B

    克里奥耳语向洋泾浜语转化

    C

    克里奥耳语向基础语言靠拢

    D

    基础语言向克里奥耳语靠拢


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    第二语言教学基本形式是（）。
    A

    语法讲解

    B

    课堂教学

    C

    听说训练

    D

    教材编写


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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