一个兴趣班可以招收多名学生，而一个学生可以参加多个兴趣班。则实体兴趣班和实体学生之间的联系是 （）。A．1:1联系B．1:m联系C．m:1联系D．m:n联系

题目

一个兴趣班可以招收多名学生，而一个学生可以参加多个兴趣班。则实体兴趣班和实体学生之间的联系是 （）。

A．1:1联系

B．1:m联系

C．m:1联系

D．m:n联系

相似考题

1.对同一个班的学生，教师可以根据各个学生的不同特点，提出不同的教学要求。 （ ）

2.一个学生只能在一个学院注册,而一个学院有很多学生,则实体“学院”与“学生”的联系属于()联系。

3.（ 10 ）设有学生和班级两个实体，每个学生只能属于一个班级，一个班级可以有多名学生 ，则学生和班级实体之间的联系类型是 【 10 】 。

4.假设一名学生只属于一个班级,一个班级可以有多名学生,则班级和学生之间是一对一联系。()此题为判断题(对，错)。

更多“一个兴趣班可以招收多名学生，而一个学生可以参加多个兴趣班。则实体兴趣班和实体学生之间的联系是 （）。”相关问题

  • 第1题：

    大学中每个年级有多个班，每个班有多名学生，则实体班级和实体学生之间的联系是()。

    A.一对多

    B.一对一

    C.多对一

    D.多对多


    正确答案：A

  • 第2题：

    ● 某学校有多个班，每个班有多名学生但只能有一个班长，那么班长与学生这两 个实体之间的关系是 （57） 。

    （57）A.1：1 B．1：n C．n：1 D．m：n


    正确答案：B

  • 第3题：

    一个学生在一个班级，一个班级有多个学生，实体班级与实体学生之间是( )。

    A．一对一的联系

    B．一对多的联系

    C．多对多的联系

    D．多对一的联系


    正确答案：B
    解析：如果对于实体集A中的每一个实体，实体集B中n个实体(n0)与之联系，反之，对于实体集B中的每一个实体，实体集A中至多只有一个实体与之联系，则称实体集A与实体集B是一对多联系，记为1：n。

  • 第4题：

    设有教师和学生两个实体，一个学生的多门课程由多名教师带课，一名教师的课程有多名学生选修，则教师和学生实体之间的联系类型是(53)。

    A．1:1

    B．1:m

    C．m:1

    D．m:n


    正确答案：D
    解析：教师和学生问的关系是m:n。

  • 第5题：

    某班有56名学生，每人都参加了a、b、c、d、e五个兴趣班中的其中一个，已知有27人参加a兴趣班，参加b兴趣班的人数第二多，参加c、d兴趣班的人数相同，e兴趣班的参加人数最少，只有6人。问参加b兴趣班的学生有多少个？

    A.7个
    B.8个
    C.9个
    D.10个

    答案：C
    解析：
    根据题意有，27+b+2c+6=56，则2c+b=23。其中b≥6，2c为偶数，则b为奇数，排除B、D。代入b=7，有c=8，b为第三大，与题意不符，排除A。代入b=9，有c=7，符合题意，此题选C。

  • 第6题：

    蒋老师的亲戚开办了一家培训公司，希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班，或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况，蒋老师应该

    A.推荐学生参加辅导班，促进学生全面发展

    B.坚决拒绝亲戚的请求，并说明自己的的理由

    C.提供学生的联系方式，目时推荐学生参加辅导班

    D.仅提供学生的联系方式，不推荐学生参加辅导班

    答案：B
    解析：
    《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中“为人师表”规定，教师应自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。蒋老师不应该利用自己的职务之便为自己的亲戚谋取利益，也应尊重学生，不能泄露班上学生的联系方式。故本题选B。

  • 第7题：

    学生社团可以接纳多名学生参加，但每个学生只能参加一个社团，从社团到学生之间的联系就是（）的联系。

    • A、一对一
    • B、一对多
    • C、多对多
    • D、多对一

    正确答案:B

  • 第8题：

    要了解全校5个系30个班1800位学生的健康情况，则总体是（）

    • A、一个系
    • B、30个班
    • C、1800位学生
    • D、每一个学生

    正确答案:C

  • 第9题：

    设有课程和学生两个实体集，每个学生可以选修多门课程，一门课程可以被多名学生同时选修，则课程和学生实体之间的联系类型是（）。

    • A、多对多（m：n）
    • B、一对多（1：m）
    • C、其它选项都不对
    • D、一对一（1：1）

    正确答案:A

  • 第10题：

    某班有56名学生，每人都参加了a、b、c、d、e五个兴趣班中的其中一个。已知有27人参加a兴趣班，参加b兴趣班的人数第二多，参加c、d兴趣班的人数相同，e兴趣班的参加人数最少，只有6人，问参加b兴趣班的学生有多少个（）

    • A、7个
    • B、8个
    • C、9个
    • D、10个

    正确答案:C

  • 第11题：

    判断题
    让学生多参加兴趣班，多学吹拉弹唱，就能实现素质的提升，就是素质教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 说法错误。(1)素质教育是以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育，其特征是尊重学生主体性和主动精神、注重开发人的智慧潜能、注重形成人的健全个性。(2)提升学生的素质可通过多种活动、多个方面表现出来，包括课堂教学，只要从素质教育的理念去组织，也同样可以提升学生的素质。(3)让学生参加兴趣班和学习吹拉弹唱，如果组织得当，也是实现学生素质提升的一种途径，但并非参加了或学习了，就必然提高素质。(4)把参加兴趣班、多学吹拉弹唱当成提升学生素质的充分必要条件，这种理解是错误的。

  • 第12题：

    单选题
    一个兴趣班可以招收多名学生，而一个学生可以参加多个兴趣班。则实体兴趣班和实体学生之间的联系是（　　）。
    A

    1：1联系

    B

    1：m联系

    C

    m：1联系

    D

    m：n联系


    正确答案： B
    解析：
    实体集之间必须通过联系来建立联接关系，其中包括：①一对一联系，记作1：1；②一对多联系，记作1：m；③多对多联系，记作m：n。一个兴趣班可以招收多个学生，一个学生可以参加多个兴趣班，所以兴趣班与学生的关系为多对多m：n联系。答案选择D选项。

  • 第13题：

    如果一个工人可以管理多个设备，而一个设备只被一个工人管理，则实体“工人”与实体“设备”之间存在【 】的联系。


    正确答案：一对多或者1对多或者1:M或者1:N
    一对多或者1对多或者1:M或者1:N 解析：多个设备对一个工人。

  • 第14题：

    一名学生只能住一间宿舍，一间宿舍可住多名学生，则实体“宿舍”与实体“学生”的联系属于__________的联系。


    正确答案：
    一对多 【解析】在现实世界中事物间的关联称为联系。在概念世界中联系反映了实体集间的一定关系。两个实体集间的联系实际上是实体集间的函数关系，这种函数关系可以有3种，分别是一对一，一对多和多对多，依据题意，一名学生只能住一问宿舍，一间宿舍可住多名学生，所以实体“宿舍”与实体“学生”的联系属于一对多的联系。

  • 第15题：

    一个学生可以选不同课程，很多学生可以选同一门课程，则课程与学生这两个实体之间的联系是______。

    A．一对一联系

    B．一对二联系

    C．多对多联系

    D．一对多联系


    正确答案：C

  • 第16题：

    设系、学生、教师三个实体之间存在约束：一个系可以招聘多个教师，一名教师只受聘于一个系；一个系可以招收多名学生，一个学生只属于一个系。下列ER图中能准确表达以上约束的是______。

    A.

    B.

    C.

    D.


    正确答案：B
    B解析：由题意可知，系和教师两者之间是一对多的关系，同样系和学生之间也是一对多的关系，但教师和学生之间关系题中并没有明确给出，所以此题答案为B。

  • 第17题：

    某校四年级(1)班的全体学生参加课外兴趣小组活动。参加数学奥林匹克辅导的学生比全班人数的 一半还多2人，参加英文打字的学生比余下的一半还多4人，这时还剩下7名学生参加美术组活动。 四年级(1)班共有多少学生？（ ）
    A. 30 B. 42 C. 48 D. 62


    答案：C
    解析：
    根据题中已知条件和所求问题，画线段图如下：

    可以用倒推的方法进行思考：
    (1)假如参加英文打字的人数正好是余下人数的一半而不多于4人，那么余下人数的一半是7 + 4 = 11（人）。由此可算出余下人数是11X2 = 22（人）。
    (2)假如参加奥林匹克辅导的人数正好是全班人数的一半而不多于2人，那么全班人数的一半是22 + 2 = 24（人），由此可得全班人数是24X2 = 48（人）。

  • 第18题：

    小组教学形式指把一个班从教学需要出发暂时分成几个小组进行教学。既可按不同程度的学生分组，也可按学生的兴趣分组，还可混合编组。小组人数的确定，根据教学任务不同而有差异。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    幼儿园可以根据家长需求，以兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    让学生多参加兴趣班，多学吹拉弹唱，就能实现素质的提升，就是素质教育。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    如果一个班能有多名学生，而一个班的任课教师有多个，则教师与学生两个实体之间的关系属于（）

    • A、一对一联系
    • B、一对二联系
    • C、多对多联系
    • D、一对多联系

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    设有课程和学生两个实体集，每个学生可以选修多门课程，一门课程可以被多名学生同时选修，则课程和学生实体之间的联系类型是（）。
    A

    多对多（m：n）

    B

    一对多（1：m）

    C

    其它选项都不对

    D

    一对一（1：1）


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    蒋老师的亲戚开办了一家培训公司，希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班，或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况，蒋老师应该（）
    A

    推荐学生参加辅导班，促进学生全面发展

    B

    坚决拒绝亲戚的请求，并说明自己的的理由

    C

    提供学生的联系方式，目时推荐学生参加辅导班

    D

    仅提供学生的联系方式，不推荐学生参加辅导班


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    如果一个班能有多名学生，而一个班的任课教师有多个，则教师与学生两个实体之间的关系属于（）
    A

    一对一联系

    B

    一对二联系

    C

    多对多联系

    D

    一对多联系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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