教育投资总量的原则。
第1题:
第2题:
确定教育投资比例应遵循()原则。
第3题:
试论确定教育投资总量的原则。
第4题:
投资乘数的计算公式是()
第5题:
简述确定教育投资比例的原则与方法。
第6题:
第7题:
初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例
初等教育事业费占整个教育事业费的比例
义务教育投资在教育投资总量中的比例
国家财政用于教育支出占国民收入的比例
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
投资者教育不应被视为是对市场参与者监管工作的替代
存在广泛适用的投资者教育计划
投资者教育有固定的推广模式
投资者教育有成熟的经验可以遵循
第12题:
教育投资总量
教育产出量
国民收入水平
国民生产总值
第13题:
要确定教育投资在各项经济指标中所占的比重,寻求教育投资的合理比例,首先必须确定()。
第14题:
教育投资比例的原则。
第15题:
义务教育投资原则。
第16题:
我国当前教育支出存在的问题有()
第17题:
不可替代市场参与者监管
投资咨询等同于投资者教育
投资者教育有固定模式
存在广泛适用的投资者教育计划
第18题:
提高投资咨询服务水平是教育工作的重点
不存在广泛适用的投资者教育模式
投资者教育应纳入各业务环节
投资者教育有助于保护投资者的利益
第19题:
教育投资总量相对不足
教育投资总量相对过剩
教育投资过分依赖政府
教育投资的内部结构不合理
第20题:
第21题:
国民收入总量与投资总量之比
国民收入增量与投资总量之比
国民收入总量与投资增量之比
国民收入增量与投资增量之比
第22题:
专款专用是教育金筹备过程中的首要原则
教育金属于刚性支出,不具备时间弹性,而且金额大
选择合适的投资工具和投资组合是成功规划教育金关键的一步
教育金最好提前规划,从宽预计
教育金投资过程中为了战胜通货膨胀要多投资于股票等高收益产品
第23题:
投资者教育不能等同于投资咨询
投资者教育有固定的模式
投资者教育视为对市场参与者监管工作的替代
目前存在广泛适用的投资者教育计划