计划经济时期我国教育投资与负担模式存在的理论基础是()
A.免费教育
B.成本分担
C.成本补偿
D.公共财政理论
第1题:
简述改革开放后我国的教育投资与负担模式。
1、教育投资的来源主体呈多元化,形成了以政府投资负担为主,企业、单位、个人家庭和社会团体共同投资负担为辅的多渠道投资模式。
2、在教育投资的运用上,扩大了地方政府、企业单位、个人家庭和学校的投资决策权,调动了他们投资办学的积极性。
3、在重视政府对整个教育发展、对教育投资运用进行调整与管理的同时,也注意发挥市场对教育及教育投资的调节作用。
4、重视和鼓励社会、私人自主投资办学,使私立民办学校开始成为我国教育发展中的一个重要组成部分。
第2题:
目前我国的建设程序与计划经济时期相比较,发生了如下重要变化:实行
了( )。
A项目决策咨询评估制B投资包干责任制
C工程招标投标制D建设工程监理制
E项目法人责任制
第3题:
在教育研究的科学化历程中,()时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。
A直觉观察时期
B分析为主的时期
C独立学科时期
D现代教育与现代教育研究方法论的变革时期
第4题:
在教育研究的科学化历程中,()时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础
A、直觉观察时期
B、分析为主的时期
C、独立学科时期
D、现代教育与现代教育研究方法论的变革时期
第5题: