更多“道德认识是人们对社会思想道德以及是非、善恶美丑的认识、判断和评价。是人确定对客观事物的主观态度和行为准则的——。”相关问题
  • 第1题:

    职业道德是评价和判断礼仪主持人职业行为的善恶、美丑、荣辱的标准。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是()。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:B

  • 第3题:

    ()是指儿童能够应用已掌握的道德知识,对自己或别人行为的是非、善恶等进行判断。

    • A、道德认识
    • B、道德动机
    • C、道德评价
    • D、道德判断

    正确答案:C

  • 第4题:

    学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为()

    • A、自我评价能力
    • B、自我教育能力
    • C、自我调控能力
    • D、道德评价能力

    正确答案:D

  • 第5题:

    对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指()

    • A、道德认知
    • B、道德意志
    • C、道德行为
    • D、道德情感

    正确答案:A

  • 第6题:

    人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:B

  • 第7题:

    知道是非、善恶、美丑,这体现的品德心理要素是()。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指()
    A

    道德认识

    B

    道德意志

    C

    道德行为

    D

    道德情感


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    调整人们之间的利益关系,判断人们行为的是非善恶的一种标准称为()。
    A

    道德评价

    B

    道德规范

    C

    道德认识

    D

    道德行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是()。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    伴随着道德认识而产生,是人们对客观事物的是非善恶判断时引起的内心体验,是对客观事物爱憎好恶的主观态度。这反映的是()
    A

    道德情感

    B

    道德认识

    C

    道德意志

    D

    道德行动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,属于()
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人们对社会思想道德以及是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,称为()


    正确答案:道德认识

  • 第14题:

    调整人们之间的利益关系,判断人们行为的是非善恶的一种标准称为()。

    • A、道德评价
    • B、道德规范
    • C、道德认识
    • D、道德行为

    正确答案:B

  • 第15题:

    对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指()

    • A、道德认识
    • B、道德意志
    • C、道德行为
    • D、道德情感

    正确答案:A

  • 第16题:

    在品德结构中,对道德行为准则的是非、善恶、美丑及其执行意义的理解指的是()

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A

  • 第17题:

    伴随着道德认识而产生,是人们对客观事物的是非善恶判断时引起的内心体验,是对客观事物爱憎好恶的主观态度。这反映的是()

    • A、道德情感
    • B、道德认识
    • C、道德意志
    • D、道德行动

    正确答案:A

  • 第18题:

    人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,属于()

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A

  • 第19题:

    道德是指人类在改造自然和社会的实践中,一定社会以善恶、美丑、是非为标准,依靠()来评价人们行为,调整人们之间以及个人与社会之间行为规范的总和。

    • A、国家强制力
    • B、社会权威
    • C、社会舆论
    • D、传统习俗
    • E、内心信念

    正确答案:C,D,E

  • 第20题:

    单选题
    ()是指儿童能够应用已掌握的道德知识,对自己或别人行为的是非、善恶等进行判断。
    A

    道德认识

    B

    道德动机

    C

    道德评价

    D

    道德判断


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案: B
    解析: 道德情感是指人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度,是进行道德判断时引发的一种内心体验。

  • 第22题:

    填空题
    人们对社会思想道德以及是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,称为()

    正确答案: 道德认识
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指()
    A

    道德认知

    B

    道德意志

    C

    道德行为

    D

    道德情感


    正确答案: B
    解析: 暂无解析