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  • 第1题:

    以新课程的理念指导课堂教学,教师的教学行为应实现的转变有()。

    A、由教师如何“讲”向学生如何“学”转变

    B、由“教书”向“育人”转变

    C、由统一性向差异性转变

    D、由讲授者向促进者转变


    答案:ABCD

  • 第2题:

    新课程要求教师提高素质,更新观念,转变角色,必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待师生关系上,新课程强调()。

    A.帮助、引导
    B.尊重、赞赏
    C.合作、开发
    D.反思、总结

    答案:B
    解析:
    在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导;在对待自我上,新课程强调反思;在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。

  • 第3题:

    简述新课程改革给教师教学行为带来的变化。


    答案:
    解析:
    (1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;
    (2)在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导;
    (3 )在对待自我上,新课程强调反思;
    (4)在与其他教育者的关系上,新课程强调合作。

  • 第4题:

    新课程标准和与之相辅的课程改革为教学行为转变开拓了空间。教师不再是单纯的讲授者,应转变为学生学习的合作伙伴。简述应注意的地方。


    正确答案: 1注重对学生学习能力的培养,而不是单一的知识本身的教授。
    2注重引导,帮助学生去研究。
    3尊重和赞赏学生,保护学生学习的积极性。
    4注重教学过程的反思。

  • 第5题:

    新课程要求教师转变角色,请你描述一下教师的新角色。


    正确答案: 教师的角色应该包括以下内容:
    1、教师是学生学习的促进者
    2、教师是学生成长的引路人
    3、教师是课程的开发者
    4、教师是研究者
    5、教师是专业工作者

  • 第6题:

    新课程背景下的教师与学生关系应由传统的教师中心转变为学生中心


    正确答案:错误

  • 第7题:

    新课程对教师的教学行为有什么要求?


    正确答案: 1、服务。
    2、调控。
    3、反思。
    4、合作。

  • 第8题:

    问答题
    试述新课程条件下教师角色的转变。

    正确答案: (1)从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者;
    (2)从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者;
    (3)从教学与课程的关系看,教师是课程的开发者和建设者;
    (4)从学校与社区的关系看,教师是社区开放的教师。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的()者;是新型教学关系中的学习者和()者,也是新课程的()者和()者。

    正确答案: 促进,研究,开发,建设
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    (2015河南洛阳)新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,教师的教学行为也就要产生变化,下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。
    A

    在对待师生关系上,新课程强调尊重

    B

    在对待教学关系上,新课程强调传授

    C

    在对待自我上,新课程强调服从

    D

    在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    新课程背景下教师角色发生了哪些转变?

    正确答案: (1)教师的教学角色:学生学习的灌输者和知识的传递者向学生学习的促进者和学习能力的培养者转变。
    (2)教师的交往角色:由交往的权威者向学生的引导者、对话者、合作者转变。
    (3)教师的课程建构角色:由课程的执行者向课程的研制者、开发者、决策者转变。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    新课程标准和与之相辅的课程改革为教学行为转变开拓了空间。教师不再是单纯的讲授者,应转变为学生学习的合作伙伴。简述应注意的地方。

    正确答案: 1注重对学生学习能力的培养,而不是单一的知识本身的教授。
    2注重引导,帮助学生去研究。
    3尊重和赞赏学生,保护学生学习的积极性。
    4注重教学过程的反思。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,教师的教学行为也就要产生相应的变化,根据你的理解,新课程中教师的教学行为将发生哪些变化?


    正确答案:(1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏; (2)在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导; (3)在对待自我上,新课程强调反思; (4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。

  • 第14题:

    新课程背景下教师的教学行为发生哪些变化?


    答案:
    解析:
    (1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;(2分)(2)在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导;(1分)(3)在对待自我上,新课程强调反思;(1分)(4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。(1分)

  • 第15题:

    新课程理念下的小学语文教师的角色发生了什么转变?


    正确答案: 新课程理念下,小学语文教师,是学生的启蒙者和领路人。在具体的教学中,小学语文教师应当是学生语文学习的促进者、引导者和合作伙伴,而不是语文知识的垄断者、灌输者。

  • 第16题:

    新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的()者;是新型教学关系中的学习者和()者,也是新课程的()者和()者。


    正确答案:促进;研究;开发;建设

  • 第17题:

    新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,教师的教学行为也就要产生变化,下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。

    • A、在对待师生关系上.新课程强调尊重
    • B、在对待教学关系上.新课程强调传授
    • C、在对待自我上.新课程强调服从
    • D、在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立

    正确答案:A

  • 第18题:

    新课程中教师的教学行为将发生哪些变化?


    正确答案:(1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏。
    (2)在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导。
    (3)在对待自我上,新课程强调反思。
    (4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。

  • 第19题:

    新课程中教师角色将发生转变正确的是()

    • A、从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
    • B、从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。
    • C、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。
    • D、从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。

    正确答案:A

  • 第20题:

    问答题
    新课程对教师的教学行为有什么要求?

    正确答案: 1、服务。
    2、调控。
    3、反思。
    4、合作。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    (2014广东茂名)新课程要求教师提高素质,更新观念,转变角色,必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待师生关系上,新课程强调()。
    A

    帮助、引导

    B

    尊重、赞赏

    C

    合作、开发

    D

    反思、总结


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?

    正确答案: (1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;
    (2)在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导;
    (3)在对待自我上,新课程强调反思;
    (4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待教学关系上,新课程强调()。
    A

    帮助、引导

    B

    尊重、赞赏

    C

    合作、开发

    D

    反思、总结


    正确答案: B
    解析: