学习活动组织与评价设计包括（ ）。A.设计教学策略 B.设计教学媒体 C.设计评价方式 D.以上三项

题目
学习活动组织与评价设计包括（ ）。

A.设计教学策略
B.设计教学媒体
C.设计评价方式
D.以上三项
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1.活动实施环境的设计包括:建立人际网络、充实媒体环境、()、学习时间弹性化和扩充学习内容。A.情感交流形式B.学习交互形式C.活动评价形式D.扩大学习空间

2.教育技术是关于学习过程和学习资源资源的()的理论与实践。A、设计、开发、应用、组织、管理B、开发、设计、建构、管理、评价C、设计、开发、利用、管理、评价D、应用、实践、设计、管理、评价

3.影响个体学习动机激发和维持的外部因素包括（）。A.求知欲 B.学习任务 C.反馈与评价 D.课堂活动的组织

4.在网络教学中,学习活动的设计包括:活动主题的设计、()的设计和活动评价规则的设计。A.因材施教B.活动规则C.认知工具D.活动细则

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  • 第1题：

    学前儿童语言教育评价主要包括两个方面( )。

    A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
    B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
    C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
    D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

    答案：A
    解析：
    学前儿童语言教育评价的内容主要包括对学前儿童语言发展的评价和学前儿童语言教育活动的评价。

  • 第2题：

    学习活动活动设计必须关注哪些问题？（）

    • A、活动目的
    • B、活动形式
    • C、活动主题
    • D、活动评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）

    • A、设计学习任务
    • B、设计学习评价方案
    • C、组织与安排学习活动
    • D、设计网络学习环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    教育技术是关于（）学习的过程与资源的理论与实践。

    • A、开发、应用、购置、建构、设计
    • B、组织、设计、实验、管理、辅导
    • C、设计、开发、应用、管理、评价
    • D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

    正确答案:C

  • 第6题：

    教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。

    • A、开发、应用、购置、建构、评价
    • B、组织、设计、实验、管理、辅导
    • C、开发、应用、管理、设计、评价
    • D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

    正确答案:C

  • 第7题：

    在设计单元活动之前进行的幼儿学习经验和能力评估，以所获资料作为设计活动的参考的是：（）

    • A、后评价
    • B、前评价
    • C、内部评价
    • D、效果评价

    正确答案:B

  • 第8题：

    学习活动组织与评价设计包括（）。

    • A、设计教学策略
    • B、设计教学媒体
    • C、设计评价方式
    • D、以上三项

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    教育技术是关于（）学习的过程与资源的理论与实践。
    A

    开发、应用、购置、建构、设计

    B

    组织、设计、实验、管理、辅导

    C

    设计、开发、应用、管理、评价

    D

    远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。
    A

    设计、开发、利用、组织、管理

    B

    开发、设计、建构、管理、评价

    C

    利用、实践、设计、管理、评价

    D

    设计、开发、利用、管理、评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）工作具体包括课程内容的组织、教育计划、学习材料设计、环境创设与布置、教育活动组织形式与指导方式的确定等。
    A

    课程目标

    B

    课程内容

    C

    课程组织

    D

    课程评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学习活动组织与评价设计包括（）。
    A

    设计教学策略

    B

    设计教学媒体

    C

    设计评价方式

    D

    以上三项


    正确答案： C
    解析： 学习活动组织与评价设计包括设计教学策略、设计教学媒体、设计评价方式。

  • 第13题：

    教师的自我反思能力主要包括（ ）
    ①教学设计 ②课堂的组织和管理 ③学生活动的促进
    ④语言和非语言的沟通 ⑤评价学习行为


    A.①②③④⑤ B.②④⑤
    C.②③④⑤ D.③④⑤


    答案：A
    解析：
    教师的自我反思能力主要包括教学设计、课堂的组织和管理、学生活动的促进、语言和非 语言的沟通、评价学习行为、教学后省思等。

  • 第14题：

    案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容（）

    • A、活动目标
    • B、问题设计
    • C、小组评价
    • D、评价标准

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    学前儿童语言教育评价主要包括（）。

    • A、对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
    • B、对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
    • C、对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
    • D、对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

    正确答案:C

  • 第16题：

    项目学习流程图的步骤包括什么？（）

    • A、确定学习目标
    • B、设计框架问题
    • C、制定评价计划
    • D、设计学习活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。

    • A、设计、开发、利用、组织、管理
    • B、开发、设计、建构、管理、评价
    • C、利用、实践、设计、管理、评价
    • D、设计、开发、利用、管理、评价

    正确答案:D

  • 第18题：

    学习与教学活动的过程包括（）

    • A、学习过程
    • B、教学过程
    • C、评价过程
    • D、反馈过程
    • E、反思过程

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题：

    多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（）

    • A、设计学习任务
    • B、设计学习评价方案
    • C、组织与安排学习活动
    • D、设计网络学习环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    在线课程的功能设计不包括（　　）。
    A

    学习者分析

    B

    学习活动设计

    C

    功能需求设计

    D

    效果评价


    正确答案： B
    解析：
    教学功能是在线课程最重要的功能，包括课程目录显示、音视频播放、学习记录、学习评价等。教学功能设计一般包括学习者分析、功能需求设计和效果评价三个要求。

  • 第21题：

    单选题
    学前儿童语言教育评价主要包括（）两个方面。
    A

    对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

    B

    对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

    C

    对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

    D

    对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）
    A

    设计学习任务

    B

    设计学习评价方案

    C

    组织与安排学习活动

    D

    设计网络学习环境


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（）
    A

    设计学习任务

    B

    设计学习评价方案

    C

    组织与安排学习活动

    D

    设计网络学习环境


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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