（　　）是美术教学环境资源的索引和链接点。A.美术教材 B.讲义 C.备课本 D.教案

题目
（　　）是美术教学环境资源的索引和链接点。

A.美术教材
B.讲义
C.备课本
D.教案
相似考题

1.学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件,包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法。()此题为判断题(对，错)。

2.王老师在讲述高中美术《青铜器》一课时，带领学生“走出去”，参观中国国家博物馆，亲临现场感受莲鹤方壶的艺术魅力，陶冶审美情操，理解美术文化。王老师的这一教学设计体现了《普通高中美术课程标准(实验)》中课程资源开发与利用建议的()。A.各校之间可以根据不同学习模块的师资需求，互通有无，共享美术教师资源 B.广泛利用校外的各种课程资源 C.完善美术教学的基本材料和设置 D.拓展校外美术教学的资源

3.为充分利用网络获得最新的美术教育资源，开发新的教学内容，探索新的教学方法，开展各种层面的交流活动，学校应积极开发的课程资源是（ ）。A.本土物质课程资源 B.地方文化课程资源 C.信息化课程资源 D.民间美术课程资源

4.学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的目的和要求的归纳,是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。()此题为判断题(对，错)。

更多“（　　）是美术教学环境资源的索引和链接点。”相关问题

  • 第1题：

    王老师出于教学需要，调查了当地美术文化资源后，对有代表性的内容进行选择，这属于（ ）。


    A.地方美术资源普查
    B.地方美术课程资源应用
    C.地方美术课程资源培育
    D.地方美术课程资源筛选

    答案：D
    解析：
    本题考查实施建议中的课程资源开发与利用建议。建议中提出要积极开发地方美术课程资源。地方课程资源非常丰富，各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作，题干中王老师对当地进行调查、了解，对有代表性的内容进行选择。属于对地方美术课程资源筛选。D项正确。

    A项：地方美术资源普查，属于了解地方资源的过程，并没有涉及资源的筛选阶段。与题干不符，排除。

    B项：地方美术课程资源应用，并没有体现出题干中王老师在调查了当地美术文化资源后，对有代表性的内容进行选择，这个选择筛选的过程。与题干不符，排除。

    C项：地方美术课程资源培育，属于地方资源运用的前期准备阶段，与题干中中期筛选使用不符合，故排除。

  • 第2题：

    肖老师根据地方的民间文化特色，鼓励将当地的民间艺术的教学中，该老师这一做法，遵循了哪一项课程资源的利用与开发建议（ ）。

    A.丰富美术教学的图书和影像资源
    B.积极开发地方美术课程资源
    C.开发和利用网络美术教学资源
    D.充分利用自然和社会文化资源

    答案：B
    解析：
    B选项，地方课程资源非常丰富，各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作，有组织地在当地进行调查、了解，分类整理，充分加以利用，积极编写校本课程与教材。题干中的肖老师正是遵循了这一课程资源的利用与开发建议。综上，B选项正确。

  • 第3题：

    美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。

    A想象力

    B美术鉴赏力

    C美术素养

    D实践能力


    B
    略

  • 第4题：

    美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）

    A单元美术活动教学

    B群众性美术活动教学

    C班级美术活动教学

    D自由性美术活动教学


    B
    略

  • 第5题：

    教学设计一般主要包括（）等步骤

    • A、设置教学目标；确定教学内容；选择学习资源、学习材料和教学媒体；设置教学环境
    • B、设置教学目标；确定评价内容；学者学习资源、学习材料和多媒体；设置教学环境
    • C、设置教学目标；确定评价程序；学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体；设置学习环境
    • D、设置教学目标；确定学习内容；学者教学形式、学习资源和教学媒体；设置学习环境

    正确答案:C

  • 第6题：

    在教学资源建设的四个层次中，网络课程和（）是基础，是教学资源建设的重点和核心。

    • A、教学环境建设
    • B、素材类教学资源建设
    • C、资源建设的评价
    • D、教育资源管理系统的开发

    正确答案:B

  • 第7题：

    在学前儿童美术教育中如何合理利用教学资源？


    正确答案: 学前儿童美术教学媒体的多样化问题：随着信息化的迅速普及美术教学媒体也越来越多样化视觉的参照物也更丰富多彩。如各种类型的美术作品影视图像等。还有社会美术教育是幼儿园美术教育内容的延伸和补充除幼儿园家庭以外的社会机构和场所所提供的早期儿童美术教育形式如由国家和社会团体举办的各种美术训练班儿童美术技能大赛等以及美术馆博物馆电视电影期刊画报等都能作为美术教育的特殊媒体起到积极的作用。有利于提高幼儿学习美术的兴趣发展个性。并可自然的与艺术环境融为一体使幼儿在轻松愉快的氛围中感受艺术了解艺术并爱上艺术。

  • 第8题：

    教师可以运用自然资源和（）进行美术教学。

    • A、社会文化资源
    • B、学校资源
    • C、家庭资源

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）。
    A

    单元性的美术活动教学

    B

    大众化的美术活动教学

    C

    群众性的美术活动教学

    D

    综合性的美术活动教学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师可以运用自然资源和（）进行美术教学。
    A

    社会文化资源

    B

    学校资源

    C

    家庭资源


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。

    正确答案： 目的,要求
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）
    A

    单元美术活动教学

    B

    群众性美术活动教学

    C

    班级美术活动教学

    D

    自由性美术活动教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对课程资源开发与利用表述错误的是（　　）。

    A.满足学生学习美术的基本条件
    B.完善美术教学的基本材料和设置
    C.丰富美术教学的图书和影像资源
    D.利用校内美术教学的资源

    答案：D
    解析：
    【知识点】课程资源开发。 【答案】D。
    【解析】《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程资源开发与利用”中提到要拓展校内外美术教学的资源，即教师应广泛利用美术馆、图书馆、博物馆、艺术家工作室、艺术作坊、动植物园、公园、游乐场、商店、社区、村庄等校外的课程资源，开展多种形式的美术教育活动。

  • 第14题：

    学前儿童美术教学活动的目标是（），是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
    儿童美术教育的目的和要求的归纳
    略

  • 第15题：

    美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）。

    A单元性的美术活动教学

    B大众化的美术活动教学

    C群众性的美术活动教学

    D综合性的美术活动教学


    C
    略

  • 第16题：

    美术课程资源的开发有利于（）。

    • A、丰富美术教学的内容
    • B、提高美术教学的效益
    • C、突出地方美术教育的特色
    • D、提高教师的业务水平

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    教学资源包括教学环境、（）和教学模式三个方面。

    • A、教学媒体
    • B、教学环境
    • C、教学效果
    • D、教学设备

    正确答案:A

  • 第18题：

    学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。


    正确答案:目的；要求

  • 第19题：

    学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件，包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    教育资源是指支持学习的资源，包括支持教与学的系统、教学材料和环境。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    多选题
    美术课程资源的开发有利于（）。
    A

    丰富美术教学的内容

    B

    提高美术教学的效益

    C

    突出地方美术教育的特色

    D

    提高教师的业务水平


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件，包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    学前儿童美术教学活动的目标是（），是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。

    正确答案： 儿童美术教育的目的和要求的归纳
    解析： 暂无解析

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