教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色。下列选项中，不属于美术教师角色的是（ ）。A.美术文化传递者 B.学生人格塑造者 C.教材内容代言者 D.教学活动组织者

题目
教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色。下列选项中，不属于美术教师角色的是（ ）。


A.美术文化传递者
B.学生人格塑造者
C.教材内容代言者
D.教学活动组织者
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1.下列选项中，不属于美术教学评价行为的是（　　）。 A．教师评语 B．座谈 C．作品展示 D．示范

2.下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（　　）。A.美术教案是实施美术教学的具体方案 B.美术技法类课程可以没有教案 C.根据教学需要可以使用教学简案 D.美术教案可以体现教师的业务水平

3.教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色，下列选项中不属于美术教师角色的是（　　）。 A．美术文化传递者 B．学生人格塑造者 C．教材内容代言者 D．教学活动组织者

4.下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（　　）。 A．美术教案是实施美术教学的具体方案 B．美术技法类课程可以没有教案 C．根据教学需要可以使用简案 D．美术教案可以体现教师的业务水平

参考答案和解析
答案：C
解析：
本题考查对教师职业的理解。新课程强调，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程中，教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与感悟，充实教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。由此结合美术学科特点，可知A、B、D项对教师的职业理解正确。

C项：教材内容代言者，不仅忽略了课堂中教师的主导性地位，也忽略了教学当中应该遵循以学生为主体的原则。因此，该选项对于教师角色理解错误，当选。
更多“教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色。下列选项中，不属于美术教师角色的是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    下列选项中，不属于教师的职业角色的是（ ）

    A、管理者角色
    B、研究者角色

    C、监护人角色
    D、传道者角色


    答案：C
    解析：
    一般来说，教师的职业角色有传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色、父母和朋友的角色以及研究者角色。

  • 第2题：

    美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案，即教师对美术课堂教学的（）、过程设计、教法实施等的设计方案。


    正确答案:内容组织

  • 第3题：

    在美术教学活动中，教师不必过分追求教学秩序的严格性。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    教师要注重美术教学的（），使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地了解美术知识的来龙去脉。


    正确答案:实践性

  • 第5题：

    不属于教师在美术教学行为中的角色是（）。

    • A、学生学习的参与者
    • B、学生学习的引导者
    • C、学生学习的合作者
    • D、学生学习的执行者

    正确答案:D

  • 第6题：

    简要叙述教师在教学活动中扮演的多种角色。


    正确答案: 1、设计者
    2、信息源
    3、指导者和促进者
    4、组织者和管理者
    5、平等中的首席
    6、反思者与研究者
    7、终身学习者

  • 第7题：

    论述美术教学与新型的美术教师角色。


    正确答案:（1）从课程开发的角度来讲，教师是美术课程的开发者
    （2）从师生关系的角度上，教师是学生学习活动的促进者
    （3）从教学的角度上，教师是美术课程教学的组织者
    （4）从课程评价的角度上，教师是学生美术教学活动中的激励着
    （5）从教师自身发展的角度上，教师应该保持终生学习的热情

  • 第8题：

    教师在美术教学行为中的角色是（）。

    • A、学生的学童和帮工
    • B、学生学习的引导者
    • C、学生的上级和领导
    • D、学生知识的输入者

    正确答案:B

  • 第9题：

    填空题
    教师在美术教学行为中的角色是学生学习的（）

    正确答案： 促进者，引导者，合作者，欣赏者
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    教师要注重美术教学的（），使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地了解美术知识的来龙去脉。

    正确答案： 实践性
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列不属于美术素质教育要求的是（）。
    A

    教师是美术教学活动的引导者

    B

    在教学活动中发挥主导作用

    C

    以教师中心、书本中心、课堂中心组织教学

    D

    教师是美术教育活动中的参与者


    正确答案： C
    解析： C选项不属于素质教育要求，是陈旧理念。故选C。

  • 第12题：

    单选题
    不属于教师在美术教学行为中的角色是（）。
    A

    学生学习的参与者

    B

    学生学习的引导者

    C

    学生学习的合作者

    D

    学生学习的执行者


    正确答案： A
    解析： 教师是美术教学活动的引导者、参与者、合作者，在教学活动中发挥主导作用。学习中学生是学习的主体。故为D。

  • 第13题：

    教师和儿童一起工作——抓住儿童的皮球，再抛给儿童。体现了教师在幼儿学习活动中扮演了（）角色。
    合作者
    略

  • 第14题：

    实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来，美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面？


    正确答案: 第一，加大引导学生参与美术学习以及进行自我评价的比重。
    第二，创设激发创新精神的学习情境，导入信息技术。
    第三，进行跨学科的教学探索，积极开发校本课程。

  • 第15题：

    计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了（）

    • A、学生的角色
    • B、教师的角色
    • C、出题者的角色
    • D、学生家长的角色

    正确答案:B

  • 第16题：

    下列不属于美术素质教育要求的是（）。

    • A、教师是美术教学活动的引导者
    • B、在教学活动中发挥主导作用
    • C、以教师中心、书本中心、课堂中心组织教学
    • D、教师是美术教育活动中的参与者

    正确答案:C

  • 第17题：

    教师在美术教学行为中的角色是（）。

    • A、学生的学童和帮贡
    • B、学生学习的引导者
    • C、学生的上级和领导
    • D、学生知识的输入者

    正确答案:B

  • 第18题：

    教师在美术教学行为中的角色是学生学习的（）


    正确答案:促进者，引导者，合作者，欣赏者

  • 第19题：

    不属于教师在美术教学行为中的角色的是（）。

    • A、学生学习的参与者
    • B、学生学习的引导者
    • C、学生学习的合作者
    • D、学生学习的执行者

    正确答案:D

  • 第20题：

    问答题
    论述美术教学与新型的美术教师角色。

    正确答案： （1）从课程开发的角度来讲，教师是美术课程的开发者
    （2）从师生关系的角度上，教师是学生学习活动的促进者
    （3）从教学的角度上，教师是美术课程教学的组织者
    （4）从课程评价的角度上，教师是学生美术教学活动中的激励着
    （5）从教师自身发展的角度上，教师应该保持终生学习的热情
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    试述在小组教学活动中教师的角色。

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    教师在美术教学行为中的角色是（）。
    A

    学生的学童和帮工

    B

    学生学习的引导者

    C

    学生的上级和领导

    D

    学生知识的输入者


    正确答案： A
    解析： 教师在美术教学行为中的角色是学生学习的引导者。

  • 第23题：

    问答题
    简要叙述教师在教学活动中扮演的多种角色。

    正确答案： 1、设计者
    2、信息源
    3、指导者和促进者
    4、组织者和管理者
    5、平等中的首席
    6、反思者与研究者
    7、终身学习者
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    不属于教师在美术教学行为中的角色的是（）。
    A

    学生学习的参与者

    B

    学生学习的引导者

    C

    学生学习的合作者

    D

    学生学习的执行者


    正确答案： C
    解析： 教师是美术教学活动的引导者、参与者、合作者，在教学活动中发挥主导作用。学生是学习的主体。故为D。

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