美术教材既要渗透优秀的传统文化，也要涉及现代艺术的观念和方法，以开阔学生的()。A.眼界和思路 B.愿望与兴趣 C.感受和体验 D.效率和感受

题目
美术教材既要渗透优秀的传统文化，也要涉及现代艺术的观念和方法，以开阔学生的()。

A.眼界和思路
B.愿望与兴趣
C.感受和体验
D.效率和感受
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1.初中阶段加强中华优秀传统文化教育,以增强学生对(),引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和()。

2.为了帮助高中学生掌握美术鉴赏方法，美术教师需要做的是（ ）。A.讲解艺术家的逸闻趣事，提高学生学习兴趣 B.介绍作品的艺术价值或拍卖的价格，引起学生的震动 C.讲述作品的故事和情节，让学生理解主题和内容 D.指导学生学会描述、分析、解释、评价美术作品

3.新的教材观指出（ ）。A.教材是知识体系的浓缩与再现 B.教材是让学生接受的对象和内容 C.教材是培养学生获取知识开阔眼界的途径 D.教材是引导学生认识发展，生活学习，人格构建的范例

4. 在美术教材的呈现方式中，下列说法正确的是（　　）。A.美术教材以教科书为主，画册图片、标本实物等为辅 B.美术教材中画册图片、标本实物、作品等比教科书更为重要 C.美术教材要以教科书为主．辅助资料可有可无 D.美术教材主要以学生兴趣为主，重点开发自然资源

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  • 第1题：

    美术教学过程中的主要矛盾是（）

    A教师与教材

    B学生与教材

    C教师与学生

    D教师、学生与教材


    C
    略

  • 第2题：

    对学生美术作业的评价可以从（）等方面进行，既要充分肯定学生的进步和发展，也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。

    • A、创作构思
    • B、表现方式
    • C、技能
    • D、技巧

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    要使用现代的艺术语言体现中国的优秀传统文化，才能使中国艺术走向世界。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    2014年4月1日，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育（） ①是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的前提 ②是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新的根本途径 ③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信，具有重要作用 ④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者，建设社会主义先进文化

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①④
    • D、③④

    正确答案:D

  • 第5题：

    小学高年级，以提高学生对中华优秀传统文化的（）为重点。

    • A、知识教育
    • B、感受经典
    • C、感受力
    • D、民间艺术

    正确答案:C

  • 第6题：

    完善中华优秀传统文化教育的评价和督导机制应（）

    • A、研究制定中华优秀传统文化教育的评价标准，将中华优秀传统文化教育作为教育现代化监测评价指标体系的重要内容。
    • B、加强校园网络建设，依托高校网络文化示范中心、大学生网络文化工作室等，拓宽适合青少年学生学习特点的线上教育平台。
    • C、将中华优秀传统文化教育纳入课程实施和教材使用的督导范围，定期开展评估和督导工作。
    • D、增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    依据教材，实用艺术主要包括（）。

    • A、建筑艺术
    • B、园林艺术
    • C、影视艺术
    • D、工艺美术
    • E、现代设计

    正确答案:A,B,D,E

  • 第8题：

    单选题
    普通高中美术课程在拓宽学生美术视野，引导学生尊重世界多元文化的同时，还要提高学生对（）的认同度。
    A

    个性艺术

    B

    现代艺术

    C

    民族艺术

    D

    古典艺术


    正确答案： D
    解析： 一方面，从题干中可知，世界与民族是相对的。另一方面，普通高中美术课程的理念是要让学生较广泛地接触中外优秀美术作品，尊重世界多元文化，同时又要引导学生深入了解民族艺术。

  • 第9题：

    单选题
    其实不管是以周易内容太深奥、涉嫌迷信等因素反对周易进教材也好，还是传统文化继承发扬需从娃娃抓起也好，这些说法都是基于一个认识，就是进教材就意味着让学生学习。如果按照这个逻辑去分析，那么中小学教材是绝对不能成为一个什么都能往里装的箩筐的。如果那样，学生岂不成了一个学习机器？但从另一个方面讲，出于开阔学生视野、引导学生了解传统文化和文明精粹，将一些有益于青少年成长的知识带进课堂，走进课外读物或者课本等教材，却又是必要的。这段材料是围绕下列哪个主题谈的？（　　）
    A

    周易到底能否进教材

    B

    周易可以进教材

    C

    周易不可以进教材

    D

    周易有利于开阔学生视野


    正确答案： C
    解析：
    文段从正反两个方面谈论周易进教材的问题，阐述了一方面周易太深奥，不宜入教材；一方面却又利于学生开阔视野，所以无法对于这个问题下肯定的结论。因此答案选A。

  • 第10题：

    多选题
    对分学段有序推进中华优秀传统文化教育理解正确的是（）
    A

    小学低年级，以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点，开展启蒙教育，培养学生热爱中华优秀传统文化的感情。小学高年级，以提高学生对中华优秀传统文化的感受力为重点，开展认知教育，了解中华优秀传统文化的丰富多彩。

    B

    初中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点，提高对中华优秀传统文化的认同度，引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和基本国情。

    C

    高中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的理性认识为重点，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵，增强学生对中华优秀传统文化的自信心。

    D

    大学阶段，以提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力为重点，培养学生的文化创新意识，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    要使用现代的艺术语言体现中国的优秀传统文化，才能使中国艺术走向世界。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    对学生美术作业的评价可以从（）等方面进行，既要充分肯定学生的进步和发展，也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。
    A

    创作构思

    B

    表现方式

    C

    技能

    D

    技巧


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当代大学生应该如何继承和弘扬中华优秀传统文化？（）

    • A、要以现代西方价值观为标准评判传统文化，对于不符合的应该摒弃
    • B、应当自觉学习中华优秀传统文化，形成科学理性的认识
    • C、在书本中了解、背诵一些古代经典即可
    • D、要以“洋为中用”的原则，把中华优秀传统文化运用于实践之中

    正确答案:B

  • 第14题：

    备课不仅要备教材同时也要备学生和教法。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    “作为中华民族的一分子，我们既要弘扬中华优秀的传统文化，也要学习世界各国优秀的文明成果。”胡主席这句话表明（）

    • A、中国特色的先进文化既要继承中华优秀的传统文化，又要汲取世界优秀文化的精华
    • B、只要是优秀的文化，就没有什么不同
    • C、中国特色的先进文化是中外文化的糅合
    • D、我国将文化建设作为社会主义现代化建设的中心任务

    正确答案:A

  • 第16题：

    美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系需（）

    • A、打造一支中华优秀传统文化教育骨干队伍
    • B、在课程建设和课程标准修订中强化中华优秀传统文化内容
    • C、加强教师的专业培训
    • D、打造一支中华优秀传统文化的骨干队伍

    正确答案:B

  • 第18题：

    普通高中美术课程在拓宽学生美术视野，引导学生尊重世界多元文化的同时，还要提高学生对（）的认同度。

    • A、个性艺术
    • B、现代艺术
    • C、民族艺术
    • D、古典艺术

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    当代大学生应该如何继承和弘扬中华优秀传统文化？（）
    A

    要以现代西方价值观为标准评判传统文化，对于不符合的应该摒弃

    B

    应当自觉学习中华优秀传统文化，形成科学理性的认识

    C

    在书本中了解、背诵一些古代经典即可

    D

    要以“洋为中用”的原则，把中华优秀传统文化运用于实践之中


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系需（）
    A

    打造一支中华优秀传统文化教育骨干队伍

    B

    在课程建设和课程标准修订中强化中华优秀传统文化内容

    C

    加强教师的专业培训

    D

    打造一支中华优秀传统文化的骨干队伍


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    依据教材，实用艺术主要包括（）。
    A

    建筑艺术

    B

    园林艺术

    C

    影视艺术

    D

    工艺美术

    E

    现代设计


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小学高年级，以提高学生对中华优秀传统文化的（）为重点。
    A

    知识教育

    B

    感受经典

    C

    感受力

    D

    民间艺术


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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