课程改革对学生学习的评价与过去相比较.其变化突出表现为()。 A.更加注重对学习过程的评价 B.更加注重对知识掌握程度的评价 C.更加注重对学习能力的评价 D.更加注重对学生思维水平的评价

题目
课程改革对学生学习的评价与过去相比较.其变化突出表现为()。


A.更加注重对学习过程的评价

B.更加注重对知识掌握程度的评价

C.更加注重对学习能力的评价

D.更加注重对学生思维水平的评价

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  • 第1题:

    新课程改革对学生学习方式的影响。


    正确答案: 学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”、“个体学习”、“接受学习”到“自主学习”、“合作学习”、“研究性学习”。自主学习包括三个子过程:自我监控,自我指导,自我强化。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。研究性学习有更强的问题性、实践性、参与性和开放性。

  • 第2题:

    美术课程评价应以学生在美术学习中的()为基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加强形成性评价和自我评价。

    • A、学生成绩
    • B、客观事实
    • C、学习习惯

    正确答案:B

  • 第3题:

    结合实例,论述课程改革对学生的学习方式产生的影响。


    正确答案:①学生的学习方式由传统的“被动学习”、“个体学习”、“接受学习”到“自主学习”、“合作学习”、“研究性学习”。
    ②自主学习是学习者根据自己的学习能力、学习任务的要求,积极主动地调整自己的学习策略和努力程度的过程。
    ③合作学习是小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助学习。学生能进行有效的沟通;有效的解决组内冲突,共同完成任务,充分调动每个学生的积极性。
    ④研究性学习指从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中,创设一种类似于学术研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题以及实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。

  • 第4题:

    大学体育课程对学生学习评价应是对学习这课和过程的评介。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    普通高中《体育与健康课程标准》规定,学生学习评价内容包括()、()、()、()和()。其评价的形式()、()和()。


    正确答案:体能的评价;知识与技能的评价;学习态度评价;情意表现与合作精神评价;健康行为评价;学生自我评价;学生相互评价;教师评价

  • 第6题:

    新课程改革倡导()的课程评价。

    • A、强调学生学会学习
    • B、强调新的学习方式
    • C、突出甄别和选拔功能
    • D、立足过程,促进发展

    正确答案:D

  • 第7题:

    新课程对学生学习的评价与过去比较,突出表现为更加注重对()。

    • A、学生思维水平的评价
    • B、学生学习能力的评价
    • C、知识掌握程度的评价
    • D、学生学习过程的评价

    正确答案:D

  • 第8题:

    多选题
    这次课程改革倡导为每一个学生的发展提供多样化的学习评价方式,强化评价的()功能。
    A

    实效

    B

    发展功能

    C

    诊断

    D

    激励


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    以评价学生发展的过程为基准,从过去与现在相比较,从发展的状态进行比较。这种评价被称为()。
    A

    纵向评价

    B

    绝对评价

    C

    准备性评价

    D

    诊断性评价


    正确答案: A
    解析: 纵向评价属于针对学生发展状况的过程的评价,使用纵向评价使学牛看到自己的进步,更清晰地掌握自己的实际情况,有利于激发他们学习的动机、挖掘学习潜能、改进学习策略。

  • 第10题:

    问答题
    新课程改革对学生学习方式的影响。

    正确答案: 学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”、“个体学习”、“接受学习”到“自主学习”、“合作学习”、“研究性学习”。自主学习包括三个子过程:自我监控,自我指导,自我强化。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。研究性学习有更强的问题性、实践性、参与性和开放性。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    新课程改革倡导(  )的课程评价。
    A

    强调学生学会学习

    B

    强调新的学习方式

    C

    突出甄别和选拔功能

    D

    立足过程,促进发展


    正确答案: D
    解析:
    《基础教育课程改革纲要》中明确阐述要改变课程评价过分强调甄别和选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学的功能。

  • 第12题:

    填空题
    普通高中《体育与健康课程标准》规定,学生学习评价内容包括()、()、()、()和()。其评价的形式()、()和()。

    正确答案: 体能的评价,知识与技能的评价,学习态度评价,情意表现与合作精神评价,健康行为评价,学生自我评价,学生相互评价,教师评价
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学生评价是对学生的学习进展与行为变化所进行的评价。它包括对学生知识与技能、()以及情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。

    • A、学习进展
    • B、过程与方法
    • C、行为变化
    • D、学习进步

    正确答案:B

  • 第14题:

    以评价学生发展的过程为基准,从过去与现在相比较,从发展的状态进行比较。这种评价被称为()。

    • A、纵向评价
    • B、绝对评价
    • C、准备性评价
    • D、诊断性评价

    正确答案:A

  • 第15题:

    新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定:在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    英语课程评价体系的改革,主要是( )

    • A、强调形成性评价
    • B、实现评价主体的多元化和评价形式的多样化
    • C、考试方式的改革
    • D、让学生自主学习

    正确答案:B

  • 第17题:

    美术课程评价应以学生在美术学习中的()为基础,注重()与()的协调统一,尤其要加强()评价和()评价。


    正确答案:客观事实;评价;教学;形成性;自我

  • 第18题:

    2001年我国的课程改革,在课程评价方面强调()。

    • A、学生学会学习
    • B、新的学习方式
    • C、立足过程,促进发展
    • D、甄别和选拔功能

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    美术课程评价应以学生在美术学习中的()为基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加强形成性评价和自我评价。
    A

    学生成绩

    B

    客观事实

    C

    学习习惯


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    学生评价是对学生的学习进展与行为变化所进行的评价。它包括对学生知识与技能、()以及情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。
    A

    学习进展

    B

    过程与方法

    C

    行为变化

    D

    学习进步


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    基础教育课程改革关于学习方式改革倡导学生的学习方式由自主学习转向他主学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    新课程对学生学习的评价与过去比较,突出表现为更加注重对()。
    A

    学生思维水平的评价

    B

    学生学习能力的评价

    C

    知识掌握程度的评价

    D

    学生学习过程的评价


    正确答案: A
    解析: 新课程对学生学习的评价与过去相比较,改变了过去对学习结果的评价,更加注重对学生学习过程的评价。

  • 第23题:

    判断题
    新一轮课程改革倡导立足学习过程、促进学生发展的课程评价,不仅仅是评价体系的改革,更重要的是评价理念、评价方法以及评价实施过程的转变。    (    )
    A

    B


    正确答案:
    解析: