教师资格考试:与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜,其结构包括()与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括()A.目标B.主题 C.情景D.任务E.评价标准

题目
教师资格考试:与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜,其结构包括()

与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括()

A.目标

B.主题  

C.情景

D.任务

E.评价标准

相似考题

1.决定课程结构最根本、最基础的因素是【 】A．学生的智力水平B．教育制度和教育传统C．学生的学习方式D．教师的教育观念

2.与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（ ）。A．目标B．主题C．情景D．任务E．评价标准

3.建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下几个部分（ ）。A．主题B．练习题C．任务D．教科书E．评价标准

4.建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分?（ ）A．主题B．练习题C．任务D．教科书E．评价标准

更多“教师资格考试:与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜,其结构包括() ”相关问题

  • 第1题：

    与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜．其结构包括（ ）。

    A．目标

    B．主题

    C．情景

    D．任务

    E．评价标准


    正确答案：BDE
    与学生的自主性探索学习方式相适应的课程微观结构．以单元的形式最为适宜，每一个单元必须包括以下三个部分：主题，任务，评价标准。主题：主题是课程单元的主要内容范围。任务：任务是在一定的课程单元中，学生通过各种活动必须完成的学习作业。评价标准：评价标准是对于任务完成状况做出判断的依据。

  • 第2题：

    建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分？（）
    A.主题 B.练习题
    C.任务 D.教科书
    E.评价标准


    答案：A,C,E
    解析：
    每一单元至少包括主题、任务和评价标准。

  • 第3题：

    建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分（）
    A.主题 B.练习题
    C.任务 D.教科书
    E.评价标准


    答案：A,C,E
    解析：
    每一单元至少包括主题、任务和评价标准。

  • 第4题：

    决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是

    A．教材的编写方式

    B．教师的教学方式

    C．教学大纲的制定方式

    D．学生的学习方式


    正确答案：D

    教学活动的对象是学生，教育教学活动必须遵循学生的身心发展规律，学生的学习方式是决定课程不同结构的最根本、最基础的因素。正确答案为D。

  • 第5题：

    建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分?（）

    A.主题
    B.练习题
    C.任务
    D.教科书
    E.评价标准

    答案：A,C,E
    解析：
    每一单元至少包括主题，任务和评价标准。

相关内容