教师以“若敌泛舟顺流,舳舻千里,星奔电迈,俄然行至……”一句中的“星”“电”为例,引导学生了解词类活用现象,下列加点词用法与其相同的是( )。A、桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光 B、山回路转不见君,雪上空留马行处 C、那些东邻西舍听得哭声,都来观看 D、凭着一张借书证、他蚕食鲸吞了一座图书馆

题目
教师以“若敌泛舟顺流,舳舻千里,星奔电迈,俄然行至……”一句中的“星”“电”为例,引导学生了解词类活用现象,下列加点词用法与其相同的是( )。

A、桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光
B、山回路转不见君,雪上空留马行处
C、那些东邻西舍听得哭声,都来观看
D、凭着一张借书证、他蚕食鲸吞了一座图书馆

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  • 第1题:

    说明句中的词类活用现象 晋灵公不君。


    正确答案:君,名词活用动词

  • 第2题:

    说明下列形容词词类活用现象,属何种用法,表示什么意义远


    正确答案:使动用法,使……远

  • 第3题:

    说明下列形容词词类活用现象,属何种用法,表示什么意义广,尊


    正确答案:使动用法,使……广,使……尊

  • 第4题:

    舳舻千里,旌旗蔽空。“舳舻”在句中是什么意思?


    正确答案: 舳舻:船头和船尾的并称,指首尾相接的许多船只

  • 第5题:

    指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)城陷,贼以刃胁降巡。(韩愈《张中丞传后叙》)


    正确答案:降:动词使动用法。“降巡”即“使张巡投降”。

  • 第6题:

    单选题
    学习文言文单元,教师强调词类活用是需要重点掌握的知识点之一,建议学生对课本中出现的词类活用现象进行整理分类并举例。以下与例句中词类活用现象相同的一项是()。例句:被坚执锐
    A

    公将鼓之

    B

    温故而知新

    C

    既东封郑

    D

    渔人甚异之


    正确答案: B
    解析:

  • 第7题:

    问答题
    请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。 若弗与,则请除之,无生民心。

    正确答案: 生:动词的使动用法;使…产生。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。 若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

    正确答案: 亡:动词的使动用法;使…灭亡。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    说明下列形容词词类活用现象,属何种用法,表示什么意义硕茂

    正确答案: 使动用法,使……硕茂
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师在讲解《小石潭记》中“潭西南而望”中“西南”的用法时,为了帮助学生理解“名词作状语”这一词类活用现象,举了以下例子,其中不恰当的一项是()。
    A

    西望夏口,东望武昌

    B

    项伯杀人,臣活之

    C

    顺流而东也

    D

    使不上漏


    正确答案: D
    解析: B项中的词类活用属于动词的使动用法,“活”意为“使……活下来”。A项中的“西”“东”,C项中的“东”,D项中的“上”均为名词做状语,意为“向西/东/上”。

  • 第11题:

    问答题
    说明句中的词类活用现象所友者以百数。

    正确答案: 百,数量词活用动词
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    说明下列形容词词类活用现象,属何种用法,表示什么意义远

    正确答案: 使动用法,使……远
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    说明句中的词类活用现象 孟尝君客我。


    正确答案:客,名词活用动词

  • 第14题:

    说明句中的词类活用现象所友者以百数。


    正确答案:百,数量词活用动词

  • 第15题:

    请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。


    正确答案: 药:名词的意动用法;把…当作药。

  • 第16题:

    教师在讲解《小石潭记》中“潭西南而望”中“西南”的用法时,为了帮助学生理解“名词作状语”这一词类活用现象,举了以下例子,其中不恰当的一项是()。

    • A、西望夏口,东望武昌
    • B、项伯杀人,臣活之
    • C、顺流而东也
    • D、使不上漏

    正确答案:B

  • 第17题:

    单选题
    学习多篇文言文后,教师让学生总结含有词类活用现象的句子。以下是某学生整理的笔记,其中没有词类活用现象的一项是()。
    A

    急湍甚箭,猛浪若奔(《与朱元思书》)

    B

    侍中、侍郎郭攸之、费袆、董允等,此皆良实(《出师表》)

    C

    有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也(《醉翁亭记》)

    D

    先帝不以臣卑鄙(《出师表》)


    正确答案: A
    解析:

  • 第18题:

    单选题
    下列加点词词类活用现象与“非有能硕茂之也”相同的一组是()。
    A

    后人哀之而不鉴之

    B

    旦视而暮抚

    C

    垣墙周庭,以当南日


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。 宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。

    正确答案: 端:名词用作动词;穿上礼服。
    章甫:名词用作动词;戴上礼帽。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    说明句中的词类活用现象越国以鄙远,君知其难也。

    正确答案: 难,形容词活用动词
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列各句中加点的词,属于词类活用的是()
    A

    他是一名翻译,翻译了很多文章。

    B

    他比专家还专家。

    C

    他花了三块钱买了一盆花。

    D

    这位代表代表大家发了言。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。 群臣后应者,臣请剑斩之。

    正确答案: 剑:名词作状语;表示工具,用剑。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。

    正确答案: 药:名词的意动用法;把…当作药。
    解析: 暂无解析