下列各句中加点的词，属于词类活用的是（）A他是一名翻译，翻译了很多文章。B他比专家还专家。C他花了三块钱买了一盆花。D这位代表代表大家发了言。
题目
下列各句中加点的词，属于词类活用的是（）
A他是一名翻译，翻译了很多文章。
B他比专家还专家。
C他花了三块钱买了一盆花。
D这位代表代表大家发了言。
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第1题：
说明句中的词类活用现象 孟尝君客我。
正确答案:客，名词活用动词 -
第2题：
词类活用是指某些词在特定的语言环境中可以经常改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。
正确答案:错误 -
第3题：
指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”（《论语？颜渊》）
正确答案:后一个“君、臣、父、子”名词活用为动词。“君君”即国君要像个国君，“臣臣”即大臣要像个大臣，“父父”即父亲要像个父亲，“子子”即儿子要像个儿子。 -
第4题：
指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）诸将恐惧，会盟而谋弱秦。（贾谊《过秦论》）
正确答案:弱：形容词使动用法。“弱秦”即“使秦国变弱”。 -
第5题：
指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）杀鸡为黍而食之，见其二子焉。（《论语？子路从而后》）
正确答案:食、见：动词使动用法。“食之”即“让他（子路）吃”，“见（现）其二子”即“使他的两个儿子出来相见”。 -
第6题：
问答题指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）诸将恐惧，会盟而谋弱秦。（贾谊《过秦论》）正确答案： 弱：形容词使动用法。“弱秦”即“使秦国变弱”。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）今弃是州也，农夫渔父过而陋之。（柳宗元《钴鉧潭西小丘记》）正确答案： 陋：形容词意动用法。“陋之”即“认为它（小丘）不好”。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。正确答案： 端：名词用作动词；穿上礼服。
章甫：名词用作动词；戴上礼帽。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题下列各句中加点的词，属于词类活用的是（）A他是一名翻译，翻译了很多文章。
B他比专家还专家。
C他花了三块钱买了一盆花。
D这位代表代表大家发了言。
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 群臣后应者，臣请剑斩之。正确答案： 剑：名词作状语；表示工具，用剑。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《荀子？劝学》）正确答案： 水：名词活用为动词。游泳的意思。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题说明句中的词类活用现象 孟尝君客我。正确答案： 客，名词活用动词解析： 暂无解析 -
第13题：
请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。
正确答案: 药：名词的意动用法；把…当作药。 -
第14题：
指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）天下云集而响应，赢粮而景从。（贾谊《过秦论》）
正确答案:云、响、景：名词作状语，表示比喻。“云集”即像云一样地聚集，“响应”即像回音一样地应和，“景从”即，像影子一样地跟从（“景”是“影”的古字）。 -
第15题：
指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）城陷，贼以刃胁降巡。（韩愈《张中丞传后叙》）
正确答案:降：动词使动用法。“降巡”即“使张巡投降”。 -
第16题：
指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）今弃是州也，农夫渔父过而陋之。（柳宗元《钴鉧潭西小丘记》）
正确答案:陋：形容词意动用法。“陋之”即“认为它（小丘）不好”。 -
第17题：
指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《荀子？劝学》）
正确答案:水：名词活用为动词。游泳的意思。 -
第18题：
判断题词类活用是指某些词在特定的语言环境中可以经常改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若弗与，则请除之，无生民心。正确答案： 生：动词的使动用法；使…产生。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。正确答案： 亡：动词的使动用法；使…灭亡。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）杀鸡为黍而食之，见其二子焉。（《论语？子路从而后》）正确答案： 食、见：动词使动用法。“食之”即“让他（子路）吃”，“见（现）其二子”即“使他的两个儿子出来相见”。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”（《论语？颜渊》）正确答案： 后一个“君、臣、父、子”名词活用为动词。“君君”即国君要像个国君，“臣臣”即大臣要像个大臣，“父父”即父亲要像个父亲，“子子”即儿子要像个儿子。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。正确答案： 药：名词的意动用法；把…当作药。解析： 暂无解析