元代的戏曲文学是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠,教师设置了一个“走进元曲四大家”的主题活动,引导学生阅读其作品,下列推荐不合适的是( )。A.关汉卿《窦娥冤》 B.白朴《梧桐雨》 C.马致远《汉宫秋》 D.汤显祖《牡丹亭》

题目
元代的戏曲文学是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠,教师设置了一个“走进元曲四大家”的主题活动,引导学生阅读其作品,下列推荐不合适的是( )。

A.关汉卿《窦娥冤》
B.白朴《梧桐雨》
C.马致远《汉宫秋》
D.汤显祖《牡丹亭》

相似考题
参考答案和解析
答案:D
解析:
D选项,元曲四大家指关汉卿、郑光祖、马致远和白朴。四者代表了元代不同时期不同流派杂剧创作的成就,因此被称为“元曲四大家”,没有汤显祖,综上,D选项正确。

A、B、C选项,说法正确,故排除。

故正确答案为D选项。v
更多“元代的戏曲文学是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠,教师设置了一个“走进元曲四大家”的主题活动,引导学生阅读其作品,下列推荐不合适的是( )。”相关问题
  • 第1题:

    通过《再塑生命》的学习,学生走进了海伦·凯勒,教师引导学生去阅读相关的表现女性性格与人格魅力的文学作品,下列推荐不合适的是( )。

    A、托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
    B、川端康成《伊豆的舞女》
    C、夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
    D、海伦·凯勒《假如给我三天光明》

    答案:B
    解析:
    本题考查文学作品人物。A项,托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》女主人公安娜.卡列尼娜是世界文学史上最优美丰满的女性形象之一。这个资产阶级妇女解放的先锋,以自己的方式追求个性的解放和真诚的爱情,虽然由于制度的桎梏,她的人生只能以悲剧告终,但是安娜形象具有的永恒魅力,她充盈的生命元气,不屈的叛逆精神以及绝不向恶势力屈服的勇士气概,使得人物的光芒永远不会褪逝。C项,夏洛蒂.勃朗特的《简·爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。小说引人人胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。D项,《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。她是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。B项,《伊豆的舞女》是川端康成早期的代表作,也是川端康成自传性的短篇小说。作品情节简单,描述一名高中生独自在伊豆旅游时邂逅一位年少舞女的故事,伊豆的青山秀水与少男少女间纯净的爱慕之情交织在一起,互相辉映,给了读者一份清新之感,也净化了读者的心灵,把他们带入一个空灵美好的唯美世界。不符合题干要求。故不适合推荐。本题正确答案应选B项。

  • 第2题:

    教师在教授泰戈尔《金色花》时,指出泰戈尔是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。课后教师设置了一个“走进诺贝尔文学奖作家”的阅读活动,希望学生去阅读文学大家作品以提升性情修养,下列推荐不合适的是( )。

    A、川端康成
    B、莫言
    C、莫泊桑
    D、海明威

    答案:C
    解析:
    本题考查文学作家。A项川端康成,日本新感觉派作家,1968年获诺贝尔文学奖,代表作《伊豆的舞女》《雪国》《千只鹤》等。B项莫言,中国大陆作家,2012年获得诺贝尔文学奖,代表作《红高粱》《蛙》《透明的红萝卜》等。D项海明威,美国作家,1954年凭借《老人与海》获得诺贝尔文学奖。C项,莫泊桑是19世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家,人称“短篇小说巨匠”:其与契诃夫、欧.亨利并称为“世界三大短篇小说家”。莫泊桑的代表作有《项链》《我的叔叔于勒》等。与题干“诺贝尔文学奖作家”要求不符,故不合适。本题当选C项。

  • 第3题:

    元代的戏曲文学是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠,教师设置了一个“走进元曲四大家”的主题活动,引导学生阅读其作品,下列推荐不合适的是( )。

    A、关汉卿《窦娥冤》
    B、白朴《梧桐雨》
    C、马致远《汉宫秋》
    D、汤显祖《牡丹亭》

    答案:D
    解析:
    本题考查文学常识。汤显祖是中国明代末期戏曲剧作家,代表作《牡丹亭》,通过杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事,洋溢着追求个人幸福、呼唤个性解放、反对封建制度的浪漫主义理想。元曲四大家:关汉卿,代表作《窦娥冤》;白朴,代表作《梧桐雨》;马致远,代表作《汉宫秋》;郑光祖,代表作《倩女离魂》。故本题当选D项。

  • 第4题:

    教学《少年闰土》后,教师要求学生梳理现代文学史上的“农民形象”,引导学生拓展阅读。下列作品不合适的是( )。

    A.祥林嫂
    B.九斤老太
    C.阿Q
    D.孔乙己

    答案:D
    解析:
    选项,孔乙己是在封建腐朽思想和科举制度毒害下,精神上迂腐不堪,麻木不仁,生活上四体不勤,穷困潦倒,在人们的嘲笑戏谑中混度时日,最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。综上,D选项正确。

    A选项,祥林嫂是鲁迅短篇小说《祝福》中虚构的人物,是旧中国农村劳动妇女的典型,故排除。

    B选项,九斤老太,是老一代保守思想的代表人物,盲目留恋过去的一切。九斤老太的口头禅“一代不如一代”不是简单地表现她不满的情绪,而是要揭示出陈旧腐朽的保守观念以及农民的狭隘性。鲁迅把国家“一代不如一代”的论调折射在九斤老太的身上,体现了对复古家、国粹家的强烈讽刺,故排除。

    C选项,阿Q是一个从物质到精神都受到严重戕害的农民形象。他生活在社会最底层,受尽压迫和屈辱,但他不能正视自己被压迫的悲惨地位,反而自我安慰,即使是在受污辱甚至要被杀头的情况下,他也以为自己是精神上的胜利者。后来人们就常把阿Q作为这种用假想的胜利来自我安慰的精神胜利法的代称,故排除。

    故正确答案为D选项。

  • 第5题:

    以下对关汉卿的描述正确的是()

    • A、“元曲四大家”之首
    • B、关剧是中国古典戏曲艺术的第一个高峰
    • C、著有《西厢记》
    • D、是元代杂剧的奠基人,被后世尊为“曲圣”

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    明清小说在中国古代文学史上的地位可与唐诗、宋词、元曲相提并论。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    元曲四大家指的是元代戏曲作家()、()、()和()。


    正确答案:关汉卿;白朴;马致远;郑光祖

  • 第8题:

    教师在开设名著导读课时,引导学生围绕主题“阅读小说--走进人物的喜怒哀乐”展开阅读。下列作品不合适的是()。

    • A、《巴黎圣母院》
    • B、《父与子》
    • C、《包法利夫人》
    • D、《钦差大臣》

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    某教师在高中一年级开设名著导读课,引导学生围绕主题"多彩的戏曲世界"展开阅读。下列作品不合适的是()。
    A

    《红与黑》

    B

    《雷雨》

    C

    《钦差大臣》

    D

    《西厢记》


    正确答案: B
    解析: 本题考查对小说、戏剧的了解。A选项《红与黑》是法国著名作家司汤达的代表小说。B选项《雷雨》是曹禺的代表话剧。C选项《钦差大臣》是俄国讽刺作家果戈理的代表作,是一部讽刺喜剧。D选项《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》,它的曲词华艳优美,富于诗的意境,是我国古典戏剧的现实主义杰作。题目要求是围绕"戏曲世界"的主题,故选择A选项。

  • 第10题:

    单选题
    教师在开设名著导读课时,引导学生围绕主题“阅读小说--走进人物的喜怒哀乐”展开阅读。下列作品不合适的是()。
    A

    《巴黎圣母院》

    B

    《父与子》

    C

    《包法利夫人》

    D

    《钦差大臣》


    正确答案: B
    解析: D项的《钦差大臣》为果戈里的讽刺喜剧,不是小说。

  • 第11题:

    填空题
    元曲四大家指的是元代戏曲作家()、()、()和()。

    正确答案: 关汉卿,白朴,马致远,郑光祖
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    阅读中国古代戏曲作品,是一种美好的文学享受。学完古代戏曲单元后,教师向学生推荐阅读悲剧戏曲篇目,下列不适合的是()。
    A

    《窦娥冤》

    B

    《赵氏孤儿》

    C

    《墙头马上》

    D

    《汉宫秋》


    正确答案: A
    解析: 关汉卿的《窦娥冤》、纪君祥的《赵氏孤儿》、马致远的《汉宫秋》是悲剧。白朴的《墙头马上》是一部具有浓厚喜剧色彩的爱情剧。

  • 第13题:

    某教师在九年级开设名著导读课,引导学生围绕主题“多彩的戏曲世界”展开阅读。下列作品不合适的是( )。

    A、《红与黑》
    B、《雷雨》
    C、《钦差大臣》
    D、《西厢记》

    答案:A
    解析:
    本题考查对小说、戏剧的了解。A选项《红与黑》是法国著名作家司汤达的代表小说。B选项《雷雨》是曹禺的代表话剧。C选项《钦差大臣》是俄国讽刺作家果戈理的代表作,是一部讽刺喜剧。D选项《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》。它的曲词华艳优美,富于诗的意境,是我国古典戏剧的现实主义杰作。题目要求是围绕“戏曲世界”的主题,故选择A选项。

  • 第14题:

    通过《再塑生命》,学生认识了海伦·凯勒,教师引导学生去阅读相关的表现女性人格魅力的文学作品,下列推荐不合适的是(  )。

    A、托尔斯泰一《安娜·卡列尼娜》
    B、川端康成一《伊豆的舞女》
    C、夏洛蒂·勃朗特一《简·爱》
    D、海伦·凯勒一《假如给我三天光明》

    答案:B
    解析:
    《伊豆的舞女》是川端康成早期的代表作,也是川端康成自传性的短篇小说。作品情节简单.描述一名高中生独自在伊豆旅游时邂逅一位年少舞女的故事,不符合题干要求,故不适合推荐。托尔斯泰的《安娜.卡列尼娜》女主人公安娜.卡列尼娜是世界文学史上最优美丰满的女性形象之一。夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》讲述简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。她是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,被美国《时代周刊》评选为“20世纪美国十大英雄偶像”。

  • 第15题:

    教学《边城》后,教师推荐“爱情悲剧”主题的小说,引导学生拓展阅读。下列作品合适的是(  )。

    A、铁凝《哦,香雪》
    B、小仲马《茶花女》
    C、莫泊桑《羊脂球》
    D、茹志鹃《百合花》

    答案:B
    解析:
    本题考查的是文学作品的主题。A项《哦,香雪》以香雪为主要人物,以香雪生活的山村台儿沟为主要地点,以火车在台儿沟停留的一分钟展开描写,以清新隽永的笔调表现了一个在闭塞山村中生活的少女香雪对都市文明的向往,具有浓郁的乡土气息。B项《茶花女》通过一个妓女的恋爱悲剧,揭露资产阶级道德的虚伪和罪恶。这部作品兼有浪漫主义和现实主义的特色,是法国戏剧由浪漫主义向现实主义演变时期的优秀作品。C项《羊脂球》选择以普法战争为背景,描写了妓女羊脂球在与一群贵族老爷太太们结伴逃难的旅途中,为大家闯过饥饿和被敌扣留等难关而慷慨舍食和羞于委身敌寇,但到头来却遭到被救者们的嘲笑、轻蔑和谩骂,落个饥寒交迫、痛苦绝望的惨状故事。D项《百合花》以淮海战役为背景,小说通过护送、借被、救护和献身献被等情节的描写,塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象,讴歌了年轻战士为了崇高的信念可以献身革命精神和军民鱼水情。因此答案选择B选项。

  • 第16题:

    某教师在七年级开设名著导读课.引导学生围绕“聆听天籁:读读泰戈尔”主题展开阅读,下列作品不合适用于这主题阅读的是( )。

    A、《吉檀迦利》
    B、《飞鸟集》
    C、《新月集》
    D、《草叶集》

    答案:D
    解析:
    本题考查外国文学作家及其作品。D项《草叶集》是19世纪美国作家惠特曼的浪漫主义诗集。其余皆为泰戈尔的诗集。故本题当选D项。

  • 第17题:

    龙泉青瓷源于(),盛行于宋,是中国制瓷史上一颗璀璨的明珠。

    • A、春秋
    • B、战国
    • C、五代

    正确答案:C

  • 第18题:

    阅读中国古代戏曲作品,是一种美好的文学享受。学完古代戏曲单元后,教师向学生推荐阅读悲剧戏曲篇目,下列不适合的是()。

    • A、《窦娥冤》
    • B、《赵氏孤儿》
    • C、《墙头马上》
    • D、《汉宫秋》

    正确答案:C

  • 第19题:

    元曲(包括杂剧和散曲)是元代的文学代表。()被称为“元曲四大家”。


    正确答案:关汉卿、马致远、郑光祖、白朴

  • 第20题:

    单选题
    教师在教学泰戈尔《金色花》时,指出泰戈尔是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。课后教师设置了一个“走近诺贝尔文学奖作家”的阅读活动,希望学生去阅读文学大家的作品以提升性情修养。下列推荐不合适的一项是()。
    A

    川端康成

    B

    莫言

    C

    莫泊桑

    D

    海明威


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    在校本课程“阅读与感悟”的主题活动中,教师向学生推荐了几篇以对比手法揭露“人性美丑”的外国文学作品,以下适合的是(  )。
    A

    《茶花女》

    B

    《苔丝》

    C

    《巴黎圣母院》

    D

    《红与黑》


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    龙泉青瓷源于(),盛行于宋,是中国制瓷史上一颗璀璨的明珠。
    A

    春秋

    B

    战国

    C

    五代


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    元曲(包括杂剧和散曲)是元代的文学代表。()被称为“元曲四大家”。

    正确答案: 关汉卿、马致远、郑光祖、白朴
    解析: 暂无解析