下列不属于初中体育与健康课程理念的是（ ）。A.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长 B.改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性 C.激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯 D.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益

题目
下列不属于初中体育与健康课程理念的是（ ）。

A.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长
B.改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性
C.激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯
D.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益
相似考题

1.体育与健康课程标准中规定初中的体育课为每周2学时。()

2.初中体育与健康课程学习评价的内容不包含（ ）。A.体育知识 B.运动技能 C.身体素质 D.心理素质

3.下列不属于高中体育与健康课程学习评价的内容是（ ）。A.体能的评定 B.体育与健康知识和技能的评定 C.身体素质 D.情意表现与合作精神的评定

4.下列选项中，不属于体育与健康课程总目标的是（ ）。A.掌握体育与健康的基本知识、技能和方法 B.表现出合作精神和交往能力 C.提高文化课学习水平 D.形成体育锻炼的意识与习惯

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  • 第1题：

    新课改理念下初中阶段增加（）。

    • A、综合课程
    • B、分科课程
    • C、分科课程与综合课程相结合
    • D、选修课程

    正确答案:D

  • 第2题：

    新的体育与健康课程标准要求教学内容更加贴近学生的生活经验，强调《以学生发展为中心》的课程理念


    正确答案:正确

  • 第3题：

    《体育与健康课程标准解读》中，对体育与健康课程的性质做了进一步的说明：“与其他文化课不同，体育与健康课程主要是一种（）

    • A、运动性课程
    • B、技能性课程
    • C、技巧性课程
    • D、室外课程

    正确答案:B

  • 第4题：

    （）月和2001年4月国家基础教育部先后颁发了初中《体育与健康教学大纲》和《体育与健康课程标准（）》。


    正确答案:2000年10；实验稿

  • 第5题：

    《体育与健康课程》名称所对应的阶段是（）。

    • A、小学
    • B、初中
    • C、高中
    • D、大学
    • E、大、中、小学

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    高中体育与健康课程标准与小学、初中在学习评价上的区别在于：将健康行为纳入了学习评价的范围


    正确答案:正确

  • 第7题：

    改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性是（）阶段课程基本理念。

    • A、小学
    • B、初中
    • C、高中
    • D、大学

    正确答案:C

  • 第8题：

    问答题
    体育与健康课程的基本理念是什么？

    正确答案： 1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；
    2）激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；
    3）以学生发展为中心，重视学生的主体地位；
    4）关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？

    正确答案： 一是人力资源的开发与利用
    二是体育设施和器材资源的开发与利用
    三是课程内容资源的开发与利用
    四是自然地理资源的开发与利用
    五是信息资源的开发与利用
    六是时间资源的开发与利用
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    体育与健康课程是体育与健康课程合二为一的课程
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    体育与健康课程标准包括前言、（）、课程内容、实施建议四部分内容。
    A

    课程目标

    B

    课程理念

    C

    课程思想

    D

    课程结构


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    高中体育与健康课程标准与小学、初中在学习评价上的区别在于：将健康行为纳入了学习评价的范围
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体育与健康课程标准包括前言、（）、课程内容、实施建议四部分内容。

    • A、课程目标
    • B、课程理念
    • C、课程思想
    • D、课程结构

    正确答案:A

  • 第14题：

    体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？


    正确答案: 一是人力资源的开发与利用
    二是体育设施和器材资源的开发与利用
    三是课程内容资源的开发与利用
    四是自然地理资源的开发与利用
    五是信息资源的开发与利用
    六是时间资源的开发与利用

  • 第15题：

    体育与健康课程是体育与健康课程合二为一的课程


    正确答案:错误

  • 第16题：

    简述《体育与健康》课程的基本理念？


    正确答案: 四个基本理念：坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生民展为中心，重视学生主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。

  • 第17题：

    根据体育与健康课程的基本理念，教师在制订教学方案时所选择的教学内容要符合哪些要求？


    正确答案:（1）符合学生身心发展、年龄和性别特征；
    （2）运动形式活泼，能激发学习兴趣；
    （3）具有健身性、知识性和科学性；
    （4）对增强体能、增进健康有较强的实效性；
    （5）简单易行。

  • 第18题：

    体育与健康课程的基本理念是什么？


    正确答案:1）、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
    2）、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。
    3）、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。
    4）、关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。

  • 第19题：

    填空题
    （）月和2001年4月国家基础教育部先后颁发了初中《体育与健康教学大纲》和《体育与健康课程标准（）》。

    正确答案： 2000年10,实验稿
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    体育与健康课程标准的基本理念是什么？

    正确答案： 1）坚持"健康第一"的指导思想，促进学生健康发展。
    2）激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。
    3）以学生发展为中心，重视学生主体地位。
    4）关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述《体育与健康》课程的基本理念？

    正确答案： 四个基本理念：坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生民展为中心，重视学生主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    《体育与健康课程》名称所对应的阶段是（）。
    A

    小学

    B

    初中

    C

    高中

    D

    大学

    E

    大、中、小学


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    体育与健康新课程标准的基本理念是什么？

    正确答案： 一、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长
    二、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识
    三、以学生为中心，重视学生的主体地位
    四、关注个体差异与不同的需求，确保每一个学生受益
    解析： 暂无解析

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